Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Хокку
Содержание
- 1. Хокку
- 2. Цели: вовлечь учащихся в неповторимый мир японской
- 3. Время бежит быстро. За ним не угнаться.Так
- 4. Расцвела сакура.Новиков АлексейИ каждый лепестокРадуется солнышку.Какой аромат! Наступила весна.
- 5. Расцвела сакура,Но печален я.Недолговечна жизнь лепестков…Петелин Вячеслав
- 6. Краснянская СветланаНебесная рекаРазливается среди звезд.Это млечный путь.
- 7. Вот прошел дождь.Из-за туч вышло солнце.Летняя радуга. Шакун Иван
- 8. Я вижу на земле Растоптанный цветок. Это цветок любви. Петелин Вячеслав
- 9. Осенний вечер.Идет дождь.Это плачут ангелы.Лунев Юрий
- 10. Гаморкина ЛюбовьНаступает Новый год!Благоухают Цветущие сливы.
- 11. Гаморкина ЛюбовьЕсть в мире персиковый источник.Там фазан сидит,Пьет росу он с хризантем.
- 12. Краснянская СветланаОсень пришла.Алый клен опал,Опустело вокруг.
- 13. Красные языкиУничтожают все вокруг.Это языки пламени.Краснянская Светлана
- 14. Летнее утро.Над каждым прудом повис туман.Прохладно на улице. Сотников Александр
- 15. Плывут по небуБелые кораблики.Это облака.Краснянская Светлана
- 16. Скачать презентанцию
Цели: вовлечь учащихся в неповторимый мир японской поэзии; совершенствовать коммуникативно-речевые умения учащихся создавать устные сообщения, умения осуществлять практическую деятельность с использованием ассоциативно-синектического метода и метода «дизайн искусственных стихов»;развивать мышление, воображение, творческие
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Неповторимые
движения
души»
Ассоциативно-синектические
проекты хокку
учащихся 9 класса
Руководитель проекта: учитель русского
языка и литературы Скидело О.С.
Слайд 2
Цели:
вовлечь учащихся в неповторимый мир японской поэзии;
совершенствовать коммуникативно-речевые
умения учащихся создавать устные сообщения, умения осуществлять практическую деятельность с
использованием ассоциативно-синектического метода и метода «дизайн искусственных стихов»;развивать мышление, воображение, творческие способности учащихся; умения анализировать, сопоставлять, обобщать; умение использовать мультимедийные средства представления информации для самовыражения;
воспитывать чувство прекрасного;
прививать бережное и внимательное отношение к природе;
воспитывать эстетический вкус, внимательное отношение к слову, потребность выражать свои мысли и чувства в литературном творчестве;
развивать интерес и уважительное отношение к культуре разных народов.
Слайд 3Время бежит быстро.
За ним не угнаться.
Так и жизнь пролетит...
Кравцов
Алексей
Сотников Александр
Время бежит быстро.
За ним не угнаться.
Так и жизнь пролетит…
Сотников Александр
Слайд 4Расцвела сакура.
Новиков Алексей
И каждый лепесток
Радуется солнышку.
Какой аромат!
Наступила весна.
