Презентация к уроку литературы "Контрольное тестирование"(2 варианта)

народная мудрость
3) авторское произведение
4) старинное творчество

Книга – духовное завещание одного поколения другому.
2) «Чтение –

крестьянский сын и чудо-юдо», найдите ошибку в предложенных фрагментах:
1) В

3) летопись
4) поучения

1) В.Г.Белинскому
2) А.С.Пушкину
3) Д.С.Лихачеву
4) Н.М.Карамзину

России, С пламенным воображением, Сын бедного рыбака сделался отцом российского

1) о Крылове
2) о Жуковском
3) о Пушкине
4) о Ломоносове

псарне»?
1) Отечественная война 1812 года
2) отмена крепостного права

1) Написал народную сказку.
2) Использовал сюжеты немецкой сказки, которые

авторский вывод?

«Жили-были старик да старуха…»_______ «Елена прекрасная» _______ «шел-шел» _______ «Тут

повтор
2) зачин
3) концовка
4) постоянный эпитет
Пример какой

чтобы передать характер морской стихии.
Кипит, журчит, ревет. Воет, свищет, шепчет,

переплетение реальной жизни с волшебным миром.
2) литературная сказка –

Василий Львович
2) отец Сергей Львович
3) сестра Ольга Сергеевна

о семи богатырях» А.С.Пушкина?
1) прозаическая
2) ритмическая
3) перекрестная

о семи богатырях» А.С.Пушкина, передающие любовь царевича Елисея к царевне.

За невестой молодой

2) Аль откажешь мне в ответе?
Не видал

жители». Кем была курица Чернушка в Подземном городе?
1) королем

курица, или Подземные жители». Какая из этих строк является основной

1) Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в щелочку.
2) Если хочешь исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собой.
3) Стоит только захотеть, и все меня полюбят.
4) Не для того дан вам ум, чтобы вы во зло его употребили

2) Великой Отечественной войне 1941-1945гг
3) Крымской войне
4) разгрому

глубокий вариант ответа.
1) потому что «были люди в наше

и название этого произведения.
Прочна суровая среда,
Где поколения людей

описания главного героя рассказа «Муму».
Пойманный зверь, молодой, здоровый бык,

безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе. _____
…пьяница горький.

героев рассказа:
1) Гаврила Андреич
2) барыня
3) Герасим
4)

произведение, объединенное сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов.

селезенки, Брат моего брата?
1) Л.Н.Толстой
2) А.П.Чехов
3) В.Г.Короленко

в произведении
1) композиция
2) идея
3) завязка
4) сюжет

сюжет данного рассказа?
1) смех
2) негодование
3) смех и негодование

события из жизни Л.Н.Толстого на Кавказе
2) события из жизни

сказал на прощание Дине: «Весь век тебя помнить буду». За

1) «За глаза черные, светлые» и лицо красивое.
2) За вкусные лепешки и черешню.
3) За помощь в организации побега.
4) За детскую неподдельную дружбу и искренность

прощания Вася по поручению своего отца дает деньги Тыбурцию. Почему

1) Был беден.
2) Был голоден
3) Не хотел обидеть мальчика
4) Поверил в искренность чувств Васи и его отца.

на главную работу – на войну. Почему эта работа главная?

1) потому что защищаешь Отечество
2) потому что получаешь награды
3) потому что повышаешь воинское звание.
4) потому что искупаешь грехи, совершенные в мирное время

«Теплый хлеб».
Коли хочешь себе добра, никому не делай зла.
Час

и запишите его. Сказ – это…

что фантастического в произведении?
Реальные события: _______________________________
Фантастические события: ________________________________

красный, а пот с него так и льёт.____
Правый глаз

героев:
1) Костылин.
2) Соня
3) Маруся
4) дьячок Вонмигласов