СОЧИНЕНИЕ НА ЭКЗАМЕНАХ ОГЭ

заканчивается словами: "…". На мой взгляд, речь идет о том, что

…
Автор данного текста привлекает читателя к размышлению над вопросом «...»
По моему мнению, в  указанном фрагменте  выражена главная мысль текста, которая заключается в следующем: …
В этом отрывке автор говорит о том, что…
Смысл данного отрывка я понимаю так: …
В выделенной фразе автор выражает мысль о том, что…

выраженная в выделенном фрагменте текста, заключается в том, что люди

по-разному относятся к культуре (к проявлению патриотизма, к понятию морали…); по-разному понимают, что такое счастье, (мужество, любовь…)
 
Вариант 2. Размышления героя заканчиваются словами: «…». По моему мнению, речь идет о том, какое это ответственное дело - выбор будущей профессии… (выбор жизненного пути)… (какое это ответственное дело - быть нравственным человеком… проявлять силу духа (человечность)...
 
Вариант 3. Ключевой фразой, на мой взгляд, в финальных строках текста  Ю.Я. Яковлева является последнее предложение, в котором автор выражает основную мысль.  Этими словами он хотел донести до читателя мысль о том, что лучшие стороны человеческой души могут раскрыться окружающим неожиданно… (мужество можно проявлять не только в бою…)…(главное для человека – быть милосердным)…(быть патриотом – значит любить родные места, людей, которые тебя окружают, и быть готовым защитить самое святое)

ВАРИАНТЫ ВСТУПЛЕНИЯ

данный аргумент  можно и примером из 25 предложения текста. 
• Справедливость

этого вывода можно доказать на примере … предложения.
• В подтверждение собственных выводов приведу пример из … предложения прочитанного мною текста. 
• Предложение № … подтверждает мысль о том, что …

ВВЕДЕНИЕ АРГУМЕНТОВ

понятием «нравственность» («сила духа»…). Занятия спортом невозможны без проявления взаимопомощи,

сочувствия, сопереживания, а это и есть проявление нравственности.
Занятия спортом невозможны без проявления силы духа (мужества…). Казалось бы, физические силы на исходе, но стремление к победе не даёт сломиться, отступить. Конечно, это нелегко даётся и не всегда твои старания увенчаются победой, но принять поражение – это тоже проявление силы духа (мужества…)

2. Для меня понятие «нравственность» («сила духа»…) не пустой звук. Неоднократно приходилось наблюдать её (его) проявление на примере жизни моего брата (моих родителей) (моих друзей-спортсменов, друзей-одноклассников)

народа - его язык», который является показателем его культуры.
Именно

с этими размышлениями и связано его высказывание: «язык человека точный показатель его нравственных качеств, его культуры, поэтому за своей речью надо следить постоянно». Из высказывания становится ясно, что для писателя русский язык «волшебный, родной», поэтому автор текста (герой) чувствует себя частью своего народа... Как нельзя лучше доказывают эту мысль предложения 9 и 43 (можно маленькую цитату).
Мысль автора мне ясна и понятна, и я полностью её разделяю.

ПРИМЕР СОЧИНЕНИЯ

шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла

и оглохла не только она, но и её душа…» - свидетельствует о том, что героиня, о которой пишет автор, просто не смогла мириться с таким жестоким и безнравственным поступком подростков: её переживания были настолько сильны, что душа её словно опустела. Об этом свидетельствует предложение 44.
Письма от погибшего сына – это самое дорогое, что оставалось у Анны Федотовны. Теперь её сын «угас, умер, погиб вторично, и теперь уже погиб навсегда». И это для Анны Федотовны невыносимая потеря. Предложение 53.
Оба этих примера помогают читателю понять мысль автора о недопустимости бездушного отношения к Памяти.

ПРИМЕР СОЧИНЕНИЯ

( дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) представлен в

тексте …(фамилия автора).
Так, в предложении … автор говорит: «…». Это свидетельствует о том, что… Кроме того, примером (дружбы, добра, справедливости, мужества, самовоспитания и т.п.) может служить герой произведения (книги, кинофильма)… Он…
В заключение хочется сказать, что… […] -
 

ПЛАН НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЯ. 15.3

милосердием, великодушием и любовью не только по отношению к человеку,

но и ко всему живому.  
Данное суждение можно подтвердить  следующими примерами. Герой текста Ю.Яковлева, на первый взгляд, ничем не примечательный, молчаливый ребёнок. Но его поступки свидетельствуют о том, что перед нами человек, способный творить добро. Это добро выражается в…
Таким образом, без добра мир погрязнет в жестокости и страданиях.

ЧТО ТАКОЕ ДОБРО (ДОБРОТА)

других людей». Могу добавить от себя: « И животных, и

птиц…» Об этом рассказывается в произведениях многих классиков.
Так, герой текста писателя не смог выстрелить в беззащитную косулю, хотя соблазн был так велик…
Предложение 17 также свидетельствует о проявлении человечности героя отрывка.
Итак, человечность-это способность проявлять доброту, участие, помощь не только людям, но и животным.

ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ

Самовоспитание, согласно статье  «Толкового словаря русского языка» С.И.Ожегова, - это

«воспитание самого себя».
В тексте Ю. Бондарева счастье  одного из героев  заключается в том, что… (Предложение 12)
 Я тоже неоднократно сталкивался с понятием … 
Таким образом, самовоспитание – эта работа над собой – позволяет людям достичь исполнения своей мечты. 
/Таким образом, я считаю, что справедливость оказывается необходимой составляющей мира, и без неё всё могло бы рухнуть и погрузиться в хаос.
Таким образом, мы видим, что справедливость – важное понятие, но не всегда она достижима в жизни/. 
 

ПРИМЕР СОЧИНЕНИЯ

о том, что ________________
Именно с этими размышлениями автора и связано

его высказывание: « -------------------------».
Я понимаю слова В. Пескова так, что для него (для его героя) -----------------------------------------------------
Как нельзя лучше доказывают эту мысль предложения 9 и 43 (цитата автора: « ----»)
Автор убеждает нас в том, что______________________________________
 

КЛИШЕ