Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Стихосложение. Трёхсложные стихотворные размеры 6 класс
Содержание
- 1. Стихосложение. Трёхсложные стихотворные размеры 6 класс
- 2. Цели и задачи урока : ознакомить учащихся
- 3. Слайд 3
- 4. Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Н. А. Некрасов «Тройка»Чем больше безударных слогов
- 9. Определите размер стихотворения, способ рифмовки и вид
- 10. Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые
- 11. Выдь на Волгу, чей стон раздаётсяНад великою
- 12. __ _́_ __ /__ _́_ __ /__
- 13. Самостоятельная работа.Определите стихотворный размер.Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
- 14. II вариантI вариантКак ныне сбирается вещий ОлегОтмстить
- 15. I вариантII вариантУкажи мне такую обитель, Я
- 16. Домашнее задание:определите стихотворный размер.Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
- 17. I вариантII вариантПодруга дней моих суровых,Голубка дряхлая
- 18. Использованные ресурсы:1. Генадий Апанович. Справочник по стихосложению.http://www.poezia.ru/master.php?sid=92.
- 19. Скачать презентанцию
Цели и задачи урока : ознакомить учащихся с трёхсложными стихотворными размерами,научить определять размер стихотворения, повторить способы рифмовки и виды рифм.Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Трёхсложные
стихотворные размеры.
Стихосложение.
Учитель русского языка и литературы
I квалификационной категории
МОУ «Средняя
школа № 14» г. Кимры Тверской области
г.
Слайд 2Цели и задачи урока : ознакомить учащихся
с трёхсложными стихотворными
размерами,
научить определять размер стихотворения,
повторить способы рифмовки и виды рифм.
Автор:
Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 3 –
это порядок чередования ударных и безударных слогов.
Трёхсложные:
ХОРЕЙ 1,3,5,7
ЯМБ 2,4,6,8
ДАКТИЛЬ
1,4,7,10АМФИБРАХИЙ 2,5,8,11
АНАПЕСТ 3,6,9,12
Стихотворные размеры.
Двусложные:
Размер
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 4Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты…
А. С. Пушкин
Повторение (определите размер).
__ _́_ / __ _́_
/ __ __ / __ _́_ / __ 4 – стопный ямб
пиррихий
Что ты ржёшь, мой конь ретивый,
Что ты шею опустил… А. С. Пушкин
_́_ __ / _́_ __ / _́_ __ / _́_ __
4 – стопный хорей
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 5
(греч. daktylos -
палец)– трёхсложная стихотворная стопа с ударением на первом слоге.Тучки небесные, вечные странники…
Туч - ки не – бес – ны - е, веч – ны - е стран – ни - ки…
`
`
`
`
_́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __ __
/
/
/
стопа
ДАКТИЛЬ
4 – стопный дактиль
М. Ю. Лермонтов
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 6
(греч. amphibrachys - с обеих сторон краткий) - трёхсложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге.
Сижу за решёткой в темнице сырой...
Си - жу за ре – шёт - кой в тем – ни - це сы – рой…
`
`
`
`
__ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_
/
/
/
АМФИБРАХИЙ
А. С. Пушкин
4 – стопный амфибрахий
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 7
(греч.
anapaistos - отражённый, т.е. обратный дактилю) - трёхсложная стихотворная стопа с ударением на последнем слоге.Что ты жадно глядишь на дорогу...
Н. А. Некрасов
Что ты жад - но гля - дишь на до – ро - гу...
`
`
`
__ __ _́_ __ __ _́_ __ __ _́_ __
/
/
/
АНАПЕСТ
3 – стопный анапест
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 8Н. А. Некрасов «Тройка»
Чем больше безударных слогов в стихотворной стопе,
тем стихотворение должно получаться распевнее, мелодичнее и медлительнее. Трёхсложные размеры
интонационно более гибки, близки к разговорной речи (наверно, поэтому их и предпочитал Н. А. Некрасов).Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Художник И. Глазунов. 1970 г.
Слайд 9Определите размер
стихотворения, способ
рифмовки и вид рифмы:
Автор: Журавлёва Ирина
Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 10Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит; Лед неокрепший
на речке студёной
Словно как тающий сахар лежит…
Н. А. Некрасов_́_ __ __/_́_ __ __/_́_ __ __/_́_ __
)
)
Перекрёстная рифмовка,
женская и мужская рифмы.
4 – стопный дактиль
`
`
`
`
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 11Выдь на Волгу, чей стон раздаётся
Над великою русской рекой?
Этот стон
у нас песней зовётся –
То бурлаки идут бечевой…
Н. А. Некрасов__ __ _́_ / __ __ _́_ / __ __ _́_ / __
)
)
Перекрёстная рифмовка,
женская и мужская рифмы.
3 – стопный анапест
`
`
`
`
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 12__ _́_ __ /__ _́_ __ /__ _́_ __ /__
_́_ __
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине
сосна,
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой , она.
М.Ю. Лермонтов
)
)
Перекрёстная рифмовка,
женская и мужская рифмы.
4 – стопный амфибрахий
`
`
`
`
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 13Самостоятельная
работа.
Определите
стихотворный размер.
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка
и литературы I квалификационной категории
Слайд 14II вариант
I вариант
Как ныне сбирается вещий Олег
Отмстить неразумным хазарам… А.
С. Пушкин
В мире есть царь, этот царь беспощаден,
Голод названье
ему… Н. А. Некрасов Есть в напевах твоих сокровенных
Роковая о гибели весть… А. А. Блок
В полном разгаре страда деревенская... Доля ты! — русская долюшка женская!
Н. А. Некрасов
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 15I вариант
II вариант
Укажи мне такую обитель,
Я такого угла не видал…
Н. А.
НекрасовПо синим волнам океана,
Лишь звёзды блеснут в небесах…
М. Ю. Лермонтов
Прощай, свободная стихия,
В последний раз передо мной… А. С. Пушкин
Край любимый! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных… С. А. Есенин
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 16Домашнее задание:
определите стихотворный размер.
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка
и литературы I квалификационной категории
Слайд 17I вариант
II вариант
Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя…
А. С.
ПушкинВот взошла луна златая,
Тише…чу… гитары звон… А. С. Пушкин
К отцу, весь издрогнув, малютка приник.
Обняв, его держит и греет старик.
В.А. Жуковский
В рабстве спасённое Сердце свободное —
Золото, золото Сердце народное! Н.А. Некрасов
Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
Слайд 18Использованные ресурсы:
1. Генадий Апанович. Справочник по стихосложению.
http://www.poezia.ru/master.php?sid=9
2. В.В. Онуфриев. СПРАВОЧНИК
ПО СТИХОСЛОЖЕНИЮ.
http://rifma.com.ru/AZ-RAZ.htm
3. Изображение «Что ты жадно глядишь на дорогу…» http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/222e8a65-4a50-4c9b-9632-b7a05ab325f7/%5BLI9RK_15-02%5D_%5BIL_02%5D-k.jpg
4.
Изображение «Тройка» http://img-fotki.yandex.ru/get/9300/176833214.c/0_a72df_d1eee451_L.jpgАвтор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории
