Урок по литературе:"Особенности басен И.А. Крылова".

Содержание

1. Урок по литературе:"Особенности басен И.А. Крылова".
2. Выберите правильный вариант ответа:«Мораль – это…»1. Навыки
3. Обычно главными героями басен являются…Почему?
4. Чему учит басня И.И. Дмитриева «Муха»?
5. Ответ:В жизни нам нередко приходится констатировать факт,
6. Вспомните один интересный факт из биографии И.А. Крылова.
7. Вспомните и запишите названия пяти басен И.А. Крылова:
8. Отгадайте названия басен по картинкам!1.2.3.4.5.6.7.
9. Ответы:1. «Осел и соловей»2. «Лягушка и вол»3.
10. Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?"Куда
11. Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Когда
12. Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Варианты
13. Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Варианты
14. Проведите соответствие:1. «Листы и корни»2. «Ворона и
15. Задание для капитанов команд:В чем заключается мораль
16. Скачать презентанцию

Выберите правильный вариант ответа:«Мораль – это…»1. Навыки поведения, привитые школой, семьёй, средой и проявляющиеся в общественной жизни.2. Совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе,

Главная
Литература
Урок по литературе:"Особенности басен И.А. Крылова".

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Выберите правильный вариант ответа:
«Басня – это…»
1. Устная или письменная речь без

деления на соизмеримые отрезки.
2. Художественное повествовательное прозаическое произведение небольшого размера.
3.

Краткий иносказательный нравоучительный рассказ, стихотворение.
4. Единица ритмически организованной речи, строка стихотворения.

Выберите правильный вариант ответа:«Басня – это…»1. Устная или письменная речь без деления на соизмеримые отрезки.2. Художественное повествовательное прозаическое

Слайд 2Выберите правильный вариант ответа:
«Мораль – это…»
1. Навыки поведения, привитые школой,

семьёй, средой и проявляющиеся в общественной жизни.
2. Совокупность устанавливаемых и

охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе, а также наука, изучающая эти нормы.
3. Совокупность норм поведения.
4. Логический, поучительный вывод из чего-нибудь.

Выберите правильный вариант ответа:«Мораль – это…»1. Навыки поведения, привитые школой, семьёй, средой и проявляющиеся в общественной жизни.2.

Слайд 3Обычно главными героями басен являются…
Почему?

Слайд 4Чему учит басня И.И. Дмитриева «Муха»?

Слайд 5Ответ:
В жизни нам нередко приходится констатировать факт, что кто-то, не

имеющий никакого отношение к делу, причисляет себя к чужим трудовым

победам и заявляет (как в басне И.И. Дмитриева «Муха»): «Мы решили», «Мы сбили».

Ответ:В жизни нам нередко приходится констатировать факт, что кто-то, не имеющий никакого отношение к делу, причисляет себя

Слайд 6Вспомните один интересный факт из биографии И.А. Крылова.

Слайд 7Вспомните и запишите названия пяти басен И.А. Крылова:

Слайд 8Отгадайте названия басен по картинкам!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Слайд 9Ответы:
1. «Осел и соловей»
2. «Лягушка и вол»
3. «Мартышка и очки»
4.

«Кот и повар»
5. «Волк на псарне»
6. «Слон и моська»
7. «Мышь

и крыса»

Ответы:1. «Осел и соловей»2. «Лягушка и вол»3. «Мартышка и очки»4. «Кот и повар»5. «Волк на псарне»6. «Слон

Слайд 10Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
"Куда оно? Какая вещь пустая! Не

глупо ль, что его высоко так ценят? А я бы, право,

был гораздо боле рад Зерну ячменному: оно не столь хоть видно, Да сытно".

Варианты ответов:
1. «Листы и корни»
2. «Свинья под дубом»
3. «Петух и жемчужное зерно»
4. «Мартышка и очки»

Слайд 11Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Когда у нас беда

над головой, То рады мы тому молиться, Кто вздумает за нас вступиться; Но

только с плеч беда долой, То избавителю от нас же часто худо: Все взапуски его ценят, И если он у нас не виноват, Так это чудо!

Варианты ответов:
1. «Осел и соловей»
2. «Крестьянин и работник»
3. «Волк на псарне»
4. «Стрекоза и муравей»

Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Когда у нас беда над головой, То рады мы тому молиться,

Слайд 12Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Варианты ответов:
1. «Мартышка и

очки»
2. «Ларчик»
3. «Петух и жемчужное зерно»
4. «Зеркало и обезьяна»

Случается нередко

нам И труд и мудрость видеть там, Где стоит только догадаться За дело просто взяться.

Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Варианты ответов:1. «Мартышка и очки»2. «Ларчик»3. «Петух и жемчужное зерно»4. «Зеркало

Слайд 13Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Варианты ответов:
1. «Лев и

комар»
2. «Стрекоза и муравей»
3. «Квартет»
4. «Собачья дружба»
Бессильному не смейся И слабого

обидеть не моги! Мстят сильно иногда бессильные враги: Так слишком на свою ты силу не надейся!

Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Варианты ответов:1. «Лев и комар»2. «Стрекоза и муравей»3. «Квартет»4. «Собачья дружба»Бессильному

Слайд 14Проведите соответствие:
1. «Листы и корни»
2. «Ворона и лисица»
3. «Стрекоза и

муравей»
4. «Собачья дружба»
5. «Зеркало и обезьяна»
А) Свои недостатки видеть не

хотим.
Б) Кость как яблоко раздора.
В) Пока живы корни – живо и дерево.
Г)Трудолюбие и легкомыслие – несовместимые вещи.
Д)Лесть вредна.

Проведите соответствие:1. «Листы и корни»2. «Ворона и лисица»3. «Стрекоза и муравей»4. «Собачья дружба»5. «Зеркало и обезьяна»А) Свои

Слайд 15Задание для капитанов команд:
В чем заключается мораль басни:

Команда №1 –

«Квартет»

Команда №2 – «Свинья под дубом»

Команда №3 – «Слон и

моська»

Команда №4 – «Волк на псарне»

Команда №5 – «Ларчик»

Команда №6 – «Зеркало и обезьяна»

Задание для капитанов команд:В чем заключается мораль басни:Команда №1 – «Квартет»Команда №2 – «Свинья под дубом»Команда №3

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Урок по литературе:"Особенности басен И.А. Крылова".

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Выберите правильный вариант ответа:
«Басня – это…»
1. Устная или письменная речь без

деления на соизмеримые отрезки.
2. Художественное повествовательное прозаическое произведение небольшого размера.
3.

Слайд 2Выберите правильный вариант ответа:
«Мораль – это…»
1. Навыки поведения, привитые школой,

семьёй, средой и проявляющиеся в общественной жизни.
2. Совокупность устанавливаемых и

Слайд 3Обычно главными героями басен являются…
Почему?

Слайд 4Чему учит басня И.И. Дмитриева «Муха»?

Слайд 5Ответ:
В жизни нам нередко приходится констатировать факт, что кто-то, не

имеющий никакого отношение к делу, причисляет себя к чужим трудовым

Слайд 6Вспомните один интересный факт из биографии И.А. Крылова.

Слайд 7Вспомните и запишите названия пяти басен И.А. Крылова:

Слайд 8Отгадайте названия басен по картинкам!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Слайд 9Ответы:
1. «Осел и соловей»
2. «Лягушка и вол»
3. «Мартышка и очки»
4.

«Кот и повар»
5. «Волк на псарне»
6. «Слон и моська»
7. «Мышь

Слайд 10Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
"Куда оно? Какая вещь пустая! Не

глупо ль, что его высоко так ценят? А я бы, право,

Слайд 11Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Когда у нас беда

над головой, То рады мы тому молиться, Кто вздумает за нас вступиться; Но

Слайд 12Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Варианты ответов:
1. «Мартышка и

очки»
2. «Ларчик»
3. «Петух и жемчужное зерно»
4. «Зеркало и обезьяна»

Случается нередко

Слайд 13Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Варианты ответов:
1. «Лев и

комар»
2. «Стрекоза и муравей»
3. «Квартет»
4. «Собачья дружба»
Бессильному не смейся И слабого

Слайд 14Проведите соответствие:
1. «Листы и корни»
2. «Ворона и лисица»
3. «Стрекоза и

муравей»
4. «Собачья дружба»
5. «Зеркало и обезьяна»
А) Свои недостатки видеть не

Слайд 15Задание для капитанов команд:
В чем заключается мораль басни:

Команда №1 –

«Квартет»

Команда №2 – «Свинья под дубом»

Команда №3 – «Слон и

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Урок по литературе:"Особенности басен И.А. Крылова".

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Выберите правильный вариант ответа:«Басня – это…»1. Устная или письменная речь без

деления на соизмеримые отрезки.2. Художественное повествовательное прозаическое произведение небольшого размера.3.

Слайд 2Выберите правильный вариант ответа:«Мораль – это…»1. Навыки поведения, привитые школой,

семьёй, средой и проявляющиеся в общественной жизни.2. Совокупность устанавливаемых и

Слайд 3Обычно главными героями басен являются…Почему?

Слайд 4Чему учит басня И.И. Дмитриева «Муха»?

Слайд 5Ответ:В жизни нам нередко приходится констатировать факт, что кто-то, не

имеющий никакого отношение к делу, причисляет себя к чужим трудовым

Слайд 6Вспомните один интересный факт из биографии И.А. Крылова.

Слайд 7Вспомните и запишите названия пяти басен И.А. Крылова:

Слайд 8Отгадайте названия басен по картинкам!1.2.3.4.5.6.7.

Слайд 9Ответы:1. «Осел и соловей»2. «Лягушка и вол»3. «Мартышка и очки»4.

«Кот и повар»5. «Волк на псарне»6. «Слон и моська»7. «Мышь

Слайд 10Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?"Куда оно? Какая вещь пустая! Не

глупо ль, что его высоко так ценят? А я бы, право,

Слайд 11Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Когда у нас беда

над головой, То рады мы тому молиться, Кто вздумает за нас вступиться; Но

Слайд 12Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Варианты ответов:1. «Мартышка и

очки»2. «Ларчик»3. «Петух и жемчужное зерно»4. «Зеркало и обезьяна»Случается нередко

Слайд 13Выберите правильный ответ:О какой басне идет речь?Варианты ответов:1. «Лев и

комар»2. «Стрекоза и муравей»3. «Квартет»4. «Собачья дружба»Бессильному не смейся И слабого

Слайд 14Проведите соответствие:1. «Листы и корни»2. «Ворона и лисица»3. «Стрекоза и

муравей»4. «Собачья дружба»5. «Зеркало и обезьяна»А) Свои недостатки видеть не

Слайд 15Задание для капитанов команд:В чем заключается мораль басни:Команда №1 –

«Квартет»Команда №2 – «Свинья под дубом»Команда №3 – «Слон и

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Выберите правильный вариант ответа:
«Басня – это…»
1. Устная или письменная речь без

деления на соизмеримые отрезки.
2. Художественное повествовательное прозаическое произведение небольшого размера.
3.

Слайд 2Выберите правильный вариант ответа:
«Мораль – это…»
1. Навыки поведения, привитые школой,

семьёй, средой и проявляющиеся в общественной жизни.
2. Совокупность устанавливаемых и

Слайд 3Обычно главными героями басен являются…
Почему?

Слайд 5Ответ:
В жизни нам нередко приходится констатировать факт, что кто-то, не

Слайд 8Отгадайте названия басен по картинкам!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Слайд 9Ответы:
1. «Осел и соловей»
2. «Лягушка и вол»
3. «Мартышка и очки»
4.

«Кот и повар»
5. «Волк на псарне»
6. «Слон и моська»
7. «Мышь

Слайд 10Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
"Куда оно? Какая вещь пустая! Не

Слайд 11Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Когда у нас беда

Слайд 12Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Варианты ответов:
1. «Мартышка и

очки»
2. «Ларчик»
3. «Петух и жемчужное зерно»
4. «Зеркало и обезьяна»

Случается нередко

Слайд 13Выберите правильный ответ:
О какой басне идет речь?
Варианты ответов:
1. «Лев и

комар»
2. «Стрекоза и муравей»
3. «Квартет»
4. «Собачья дружба»
Бессильному не смейся И слабого

Слайд 14Проведите соответствие:
1. «Листы и корни»
2. «Ворона и лисица»
3. «Стрекоза и

муравей»
4. «Собачья дружба»
5. «Зеркало и обезьяна»
А) Свои недостатки видеть не

Слайд 15Задание для капитанов команд:
В чем заключается мораль басни:

Команда №1 –

«Квартет»

Команда №2 – «Свинья под дубом»

Команда №3 – «Слон и