Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Маттео Фальконе
Содержание
- 1. Маттео Фальконе
- 2. Проспер Мериме (1803-1870) французский писатель, автор романа «Хроника времён Карла IX»
- 3. Что такое новелла?Новелла сопоставима по объему с
- 4. Проспер Мериме поднимает важные нравственные вопросы, предлагая
- 5. .При создании этой новеллы Мериме воспользовался небольшой
- 6. Почему так подробно рассказывается в прологе, что
- 7. Эпиграф:- Что ты сделал? – воскликнула она.- Свершил правосудие. Почему эти строки вынесены как эпиграф?
- 8. Кто такой Матео Фальконе? Что принесло ему
- 9. При каком условии Фортунато согласился спрятать Джаннетто
- 10. Почему на мальчика не действовали угрозы сержанта?Как
- 11. Ваше отношение к поступку Фортунато?
- 12. При виде солдат Маттео, прежде всего, подумал, что пришли его арестовать.Откуда такая мысль?
- 13. Почему отец проклял и убил собственного сына?
- 14. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ГЕРОИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА Описание поведения
- 15. На чьей стороне автор?С точки зрения жителей
- 16. Сопоставьте две сцены: казнь Андрия –гл.IX из
- 17. Спасибо за работу
- 18. Скачать презентанцию
Проспер Мериме (1803-1870) французский писатель, автор романа «Хроника времён Карла IX»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Что такое новелла?
Новелла сопоставима
по объему с рассказом. Отличается от
него острым, бурно развивающимся сюжетом, отсутствием описательности.
В центре внимания
автора, как правило, случай, влияющий на жизнь героя, предельно раскрывающий его характер. Такова новелла П.Мериме“Маттео Фальконе”
Слайд 4Проспер Мериме поднимает важные нравственные вопросы, предлагая самые парадоксальные ответы.
Честь, долг, взаимопомощь, предательство, закон, прощение, сын и отец, любовь и смерть —
всего на нескольких страницах умещается столько, сколько иной философ не может изложить в толстом томе своих трудов.
Слайд 5.
При создании этой новеллы Мериме воспользовался небольшой заметкой Габриэля Фейделя,
из которой он почерпнул неизвестные ему детали быта корсиканцев и
описание природы этого острова
Слайд 6Почему так подробно рассказывается в прологе, что такое маки?
Маки
– густая, непроходимая поросль из разнообразных деревьев и кустарников, перепутанных
как попало.
Слайд 7Эпиграф:
- Что ты сделал? – воскликнула она.
- Свершил правосудие.
Почему
эти строки вынесены как эпиграф?
Слайд 8Кто такой Матео Фальконе?
Что принесло ему большую известность?
Довольно богатый человек
по тамошним местам;
Меткость, с которой он стрелял, была необыкновенной…
Ночью он
владел оружием так же, как и днём…В восьмидесяти шагах от него ставили зажжённую свечу за листом прозрачной бумаги…
Слайд 9При каком условии Фортунато согласился спрятать Джаннетто Санпьеро?
– Нет, ты
не сын Маттео Фальконе! Неужели ты позволишь, чтобы меня схватили
возле твоего дома?Бандит пошарил в кожаной сумке, висевшей у него на поясе, и вынул оттуда пятифранковую монету, которую он, вероятно, припрятал, чтобы купить пороху.
Слайд 10Почему на мальчика не действовали угрозы сержанта?
Как Фортунато реагировал на
подкуп сержанта Теодоро Гамбы?
Какая борьба происходила в душе ребёнка? Что
победило? Через какие детали текста это показано?
Слайд 12При виде солдат Маттео, прежде всего, подумал, что пришли его
арестовать.
Откуда такая мысль?
Слайд 14ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА
СОЗДАНИЯ ГЕРОИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА
Описание поведения героя.
Речь героя
(как говорит).
Внутренняя речь (мысли, речь про себя)
Авторская характеристика.
Художественные детали. Сопоставление с другими героями.
Слайд 15На чьей стороне автор?
С точки зрения жителей маки, Маттео Фальконе
прав, так как сам совершил правосудие, чтобы в их роду
не было предателей. Маттео «жил честно», был «хороший друг», «услужливый для друзей», «щедрый к бедным», его «имя пользовалось доброй славой». Симпатии автора на его стороне.Автор явно осуждает сержанта, считает его «жестоким победителем», так как тот использовал недостойные приёмы в отношении мальчика.
Фортунато поддаётся на подкуп часами. «Глаза его загорелись», он стал «похож на кота, которому подносят целого цыплёнка». Автор называет это «соблазном», «искушением», которые мальчик выдержать не смог.
Слайд 16Сопоставьте две сцены: казнь Андрия –гл.IX из повести Н.В. Гоголя
«Тарас Бульба» и финал новеллы П. Мериме «Маттео Фальконе». Почему герои-отцы
решаются на такой страшный поступок?
