Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жанр басни в литературе
Содержание
- 1. Жанр басни в литературе
- 2. План урока: 1. Опрос. 2.
- 3. 1. Опрос.- Что такое олицетворение?- Что такое аллегория?- Что такое мораль?- Что такое басня?
- 4. 2. Сообщение учащихся о баснописцах прошлого. -
- 5. А.П. Сумароков
- 6. С. В. Михалков
- 7. И. А. Крылов
- 8. 3. Сложение басни. Попал на псарню. Волк,
- 9. Волк на псарне
- 10. Узнать басню по морали: Когда в товарищах
- 11. Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на Слона.
- 12. Писатель, счастлив ты, коль дар прямой имеешь;
- 13. Таких примеров много в мире: не любит узнавать никто себя в сатире.
- 14. Невежда также в ослепленье бранит науки
- 15. Какие человеческие качества обозначают в баснях эти животные?ОселСвиньяЛисаЗаяцВолкВорона Вывод:
- 16. Инсценирование басни «Квартет»
- 17. 7.Домашнее задание: попробуем сочинить басню. 8. Итоги урока.
- 18. Слайд 18
- 19. Скачать презентанцию
План урока: 1. Опрос. 2. Сообщение учащихся о баснописцах
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2План урока:
1. Опрос.
2. Сообщение учащихся
о баснописцах
прошлого.3. Сложение басни.
4. Физкультминутка.
5. Узнать басню по морали.
6. Назвать человеческие качества.
7. Инсценирование басни Крылова «Квартет».
8. Домашнее задание. Попробуем написать басню.
9. Итоги урока.
Слайд 31. Опрос.
- Что такое олицетворение?
- Что такое аллегория?
- Что такое
мораль?
- Что такое басня?
Слайд 42. Сообщение учащихся о баснописцах прошлого.
- античность: Эзоп, Федр
- французские: Лафонтен, Буало
- русские: А. Сумароков, И. Хемницер,
И.А. Крылов, С .Михалков,Д.Бедный.
Слайд 83. Сложение басни.
Попал на псарню.
Волк, думая залезть в
овчарню,
Почуя серого так близко забияку,
Поднялся вдруг весь псарный
двор-Псари кричат: « Ахти, ребята, вор!»-
Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку;
В минуту псарня стала адом.
И вмиг ворота на запор;
Бегут: иной с ружьём,
иной с дубьём.
Слайд 10Узнать басню по морали:
Когда в товарищах со-
гласья нет, на лад
их
дело не пойдет и выйдет
из него не дело,
только мука.
Слайд 12Писатель, счастлив ты, коль дар прямой имеешь; но если помолчать
вовремя не умеешь и ближнего ушей ты не жалеешь, то
ведай, что твои и проза, и стихи тошнее будут всем Демьяновой ухи.
Слайд 14Невежда также в ослепленье
бранит науки и ученье,
и все ученые труды,
не чувствуя, что он вкушает
их плоды.
Слайд 15Какие человеческие качества обозначают в баснях эти животные?
Осел
Свинья
Лиса
Заяц
Волк
Ворона
Вывод:
Слайд 18
Кто не слыхал
его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные
слова КрыловаМы с каждым годом любим все сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни букварь постигшие едва.
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.
М. ИСАКОВСКИЙ
