Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
20-дан 100-ге дейінгі сандар
Содержание
- 1. 20-дан 100-ге дейінгі сандар
- 2. Сабақтың мақсаты: 20-дан 100-ге дейінгі сандарды қосу,азайтудың
- 3. ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІҚош, келдіңдер!Армысың, сұлу күн!Армысың, ашық аспан!Қайырлы күн, баршаға!
- 4. “Шапшаң ойлан!” ойыны
- 5. Мұзайдында 18 бала, Асып
- 6. Кітаппен жұмыс
- 7. «Қай санды жоғалттым» ойын 10
- 8. Сергіту сәті
- 9. Тақтамен жұмыс
- 10. «Қай топ көп сан жазады?»
- 11. 1. Мақал-мәтелдер 2. Өлең құрастыру
- 12. Жұмбақ шешу, шешуі бойынша сөйлем құрастыру
- 13. 1. ҚР-ң Тәуелсіздік туралы заңы қашан қабылданды?
- 14. Қорытынды 24 36 57
- 15. Назарларыңызға рахмет!!!
- 16. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты: 20-дан 100-ге дейінгі сандарды қосу,азайтудың ауызша тәсілдерімен таныстыру, ойлау қабілеттерін,сөйлеу мәдениетін дамыту, өздері тұжырымдауға үйрету, оқушыларды тапқырлыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Сабақтың мақсаты:
20-дан 100-ге дейінгі сандарды қосу,азайтудың ауызша тәсілдерімен таныстыру,
ойлау қабілеттерін,сөйлеу мәдениетін дамыту, өздері тұжырымдауға үйрету, оқушыларды тапқырлыққа, шапшаңдылыққа
тәрбиелеу.
Слайд 5 Мұзайдында 18 бала,
Асып сап жүр сырғанап.
Сырғанамай 8 бала,
Жағалауда тұр қарап.
Енді
осы бар баланың Санын айтсаң жарадың?
Слайд 12Жұмбақ шешу, шешуі бойынша сөйлем құрастыру
1.Басында екі таяғы бар,
Төрт аяғы бар.
Адам деуге болмайды,Бірақ-та сақалы бар?
2. От басында құмған,
Екі көзін жұмған.
Слайд 13
1. ҚР-ң Тәуелсіздік туралы заңы қашан
қабылданды?
2. Төл теңгеміз
қай жылы айналымға енді?
3. Президент күні тұңғыш рет қашан
аталыпөтті?
4. Ата заңымыз қашан қабылданды?
жылдарының ондығын,бірлігін атаңдар?
Тапсырма
