Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Деление и дроби
Содержание
- 1. Деление и дроби
- 2. Посмотрите, все ль в порядке:Книжка, ручки и тетрадки.Прозвенел сейчас звонок.Начинается урок
- 3. «Человек подобен дроби, числитель которой есть
- 4. Дроби всякие нужны,
- 5. Слайд 5
- 6. Какая часть фигур заштрихована?
- 7. Сравните дроби
- 8. РБОиДиДеление
- 9. 12 февраляКлассная работа.Деление и дроби.
- 10. Цели:сформировать умение записывать результат деления двух натуральных чисел с помощью дробей;
- 11. Слайд 11
- 12. С помощью дробей можно записать результат деления
- 13. Черта дроби – знак деленияЧислитель дроби - делимоеЗнаменатель дроби - делитель
- 14. Йоханн Ран 1622 — 1676 швейцарский математик. Ввёл знак «÷» для деления.
- 15. Леона́рдо Пиза́нский Фибона́ччи 1170 — 1250 итальянский математик. Ввел горизонтальную черту дроби
- 16. Готфрид Вильгельм фон Лейбниц, 1646 -1716 немецкий математик. Ввел знак деления «:»
- 17. Работа по учебнику№ 526(1,2 столбик)№527 (1,2 столбик)№529(а)
- 18. Назовите среди этих дробей правильные и неправильные
- 19. Домашнее заданиеЧитать стр. 150-152№ 526(3,4 столбик)№527 (3,4столбик)№529(б)Тетрадь тренажер
- 20. Школьникам предлагается небольшая анкета, наполнение которой можно
- 21. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 22. Вы можете использовать данное оформление для создания
- 23. Интернет-ресурсыhttp://fotoshops.org/uploads/taginator/Dec-2012/kalendar-fon-dlya-prezentacij.jpg - тетрадный лист в клетку Девочка
- 24. Скачать презентанцию
Посмотрите, все ль в порядке:Книжка, ручки и тетрадки.Прозвенел сейчас звонок.Начинается урок
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Посмотрите, все ль в порядке:
Книжка, ручки и тетрадки.
Прозвенел сейчас звонок.
Начинается
урок
Слайд 3 «Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек
представляет собой, а знаменатель – то, что он думает о
себе».Л.Н. Толстой
Слайд 4Дроби всякие нужны,
Дроби всякие важны.
Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл их понимать, Станет легкой даже трудная задача.О.Севостьянова
Слайд 10Цели:
сформировать умение записывать результат деления двух натуральных чисел с помощью
дробей;
Слайд 12С помощью дробей можно записать результат деления двух любых натуральных
чисел.
Запишем пример.
27:3 =
.
Если деление выполняется нацело, то частное
является натуральным числом. 3:1=
=3
Если же разделить нацело нельзя, то частное является дробным числом.
5:6=
Слайд 15Леона́рдо Пиза́нский Фибона́ччи
1170 — 1250
итальянский математик.
Ввел горизонтальную черту
дроби
Слайд 18Назовите среди этих дробей правильные и неправильные дроби
Вывод:
Если дробь
правильная то ….
частное остается дробным числом.
Если дробь неправильная то…
частное больше
одного, делится на цело можно записать натуральным числом. 
Слайд 19Домашнее задание
Читать стр. 150-152
№ 526(3,4 столбик)
№527 (3,4столбик)
№529(б)
Тетрадь тренажер
Слайд 20Школьникам предлагается небольшая анкета, наполнение которой можно менять, дополнять в
зависимости от того, на какие элементы урока обращается особое внимание.
Можно попросить обучающихся аргументировать свой ответ.6. Метод «Анкета».
Слайд 22Вы можете использовать
данное оформление
для создания своих презентаций,
но
в работе нужно указать
источник шаблона:
Бектурганова Екатерина Юрьевна,
учитель
начальных классов,КГУ «Средняя школа №7» акимата города Усть-Каменогорска,
Казахстан, ВКО
Сайт http://pedsovet.su/
Слайд 23Интернет-ресурсы
http://fotoshops.org/uploads/taginator/Dec-2012/kalendar-fon-dlya-prezentacij.jpg - тетрадный лист в клетку
Девочка и мальчик в
верхней части слайда – взяты из векторного клипакта, как его
получить, можно узнать тут «Small children in the vector»http://ec.l.thumbs.canstockphoto.com/canstock16404819.jpg - девочка для гиперссылки
http://us.cdn4.123rf.com/168nwm/yayayoy/yayayoy1207/yayayoy120700014/14596006-%D0%A1%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D0%B2-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9-%D1%82%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8.jpg – мальчик для гиперссылки
Тут можно разместить пословицу к уроку.
источник шаблона:
Бектурганова Екатерина Юрьевна,
учитель начальных классов,
КГУ «Средняя школа №7» акимата города Усть-Каменогорска,
Казахстан, ВКО
