Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Каллиграфия цифр прописи по математике 1 класс
Содержание
- 1. Каллиграфия цифр прописи по математике 1 класс
- 2. ТЕМА 1. БУДЕМ УЧИТЬСЯ ПИСАТЬ ЦИФРЫ ПРАВИЛЬНО И КРАСИВО!
- 3. Слайд 3
- 4. «КРАСИВО ПИСАТЬ – КРАСОТУ ТВОРИТЬ»
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ТЕМА 2. ЗНАКОМИМСЯ С КЛЕТКАМИ. ВЕРХНИЕ – НИЖНИЕ, ПРАВЫЕ – ЛЕВЫЕ.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. ТЕМА 3. ЗНАКОМИМСЯ С КЛЕТКАМИ. РАБОЧИЕ КЛЕТКИ.
- 12. игра «Назови клетку»
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. ВСЕ ЦИФРЫ ПИШУТСЯ В РАБОЧИХ КЛЕТКАХ.
- 19. ТЕМА 4. ЗНАКОМИМСЯ С ТОЧКАМИ. ТОЧКА СНАРУЖИ РАБОЧИХ КЛЕТОК.
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. ТЕМА 5. ИГРАЕМ В «ТЕЛЕФОН».
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Правила игры: В игре нужно поочередно выполнять
- 27. ТЕМА 6. ЗНАКОМИМСЯ С КЛЕТКАМИ. ВЕРХНЯЯ – НИЖНЯЯ, ПРАВАЯ – ЛЕВАЯ ГРАНИЦЫ
- 28. Слайд 28
- 29. ТЕМА 7. ЗНАКОМИМСЯ С ТОЧКАМИ. ТОЧКА НА СЕРЕДИНЕ ГРАНИЦ КЛЕТКИ
- 30. середина
- 31. ПРАВИЛО СЕРЕДИНЫ:точка на середине границы делит границу на две равные части.
- 32. Слайд 32
- 33. ТЕМА 8. ЗНАКОМИМСЯ С ТОЧКАМИ. ТОЧКИ НА ВЕРХНЕЙ ГРАНИЦЕ КЛЕТКИ: ТРЕТЬ СПРАВА, ТРЕТЬ СЛЕВА
- 34. Слайд 34
- 35. ТЕМА 9. ЗНАКОМИМСЯ С ТОЧКАМИ. ТОЧКИ НА НИЖНЕЙ ГРАНИЦЕ КЛЕТКИ: ТРЕТЬ СПРАВА, ТРЕТЬ СЛЕВА
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. ТЕМА 10. ЗНАКОМИМСЯ С ТОЧКАМИ. ТОЧКИ В ЦЕНТРЕ И УГЛАХ КЛЕТКИ.
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. ТЕМА 11. ЗНАКОМИМСЯ С ТОЧКАМИ. ТОЧКИ В РАБОЧИХ КЛЕТКАХ
- 42. Слайд 42
- 43. 1 раунд. «Вопрос – ответ» Вопросы 1
- 44. 2 раунд. «Назови…»
- 45. 3 раунд. «Определи…»
- 46. 4 раунд. «Выполни…» Рабочий образец
- 47. ТЕМА 12. ЗНАКОМИМСЯ С ЛИНИЯМИ. ЭЛЕМЕНТЫ ЦИФР ИЗ ПРЯМЫХ ЛИНИЙ: «СТРЕЛА», «КОПЬЕ».
- 48. Научились точки ставить,Научились называть,А теперь пора, ребята,Прямо линии писать.
- 49. Рассмотри цифры.Найди и обведи прямые линии.Подчеркни и назови цифры с прямыми линиями.
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. ТЕМА 13. ЗНАКОМИМСЯ С ЛИНИЯМИ. ЭЛЕМЕНТЫ ЦИФР ИЗ ПЛАВНЫХ ЛИНИЙ: «ШАПОЧКА»
- 53. За рукой своей следи,Плавно линии веди!
- 54. Слайд 54
- 55. ТЕМА 14 . ЗНАКОМИМСЯ С ЛИНИЯМИ. ЭЛЕМЕНТЫ ЦИФР ИЗ ПЛАВНЫХ ЛИНИЙ: «ЛЕБЕДЬ», «ВОЛНА»
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. ТЕМА 15. ЗНАКОМИМСЯ С ЛИНИЯМИ. ЭЛЕМЕНТЫ ЦИФР ИЗ ПЛАВНЫХ ЛИНИЙ: «КЛЮВИК», «КАЧЕЛИ»
- 59. Слайд 59
- 60. Слайд 60
- 61. ТЕМА 16. ЗНАКОМИМСЯ С ТОЧКАМИ. ТОЧКИ-ОПОРЫ
- 62. Чтобы цифры написать,Надо точки отыскать.Точки главные найдите,А потом их назовите.
- 63. ОПОРА – место, на которое можно встать,
- 64. Слайд 64
- 65. Слайд 65
- 66. Слайд 66
- 67. Скачать презентанцию
ТЕМА 1. БУДЕМ УЧИТЬСЯ ПИСАТЬ ЦИФРЫ ПРАВИЛЬНО И КРАСИВО!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 26Правила игры:
В игре нужно поочередно выполнять роли «автора» («Я
рисую») и «понимающего» (Мне диктуют, я рисую).
Каждый участник, в соответствии
с согласованной темой игры, задумывает свой вариант диктовки. С помощью считалки или жребия, или просто договорившись, можно определить, кто будет первый начинать игру в роли «автора» – диктовать свой вариант второму участнику игры в роли «понимающего».
Первый участник («автор») начинает работать в левой части игрового поля – рисует задуманное сам и проговаривает вслух свои действия («диктует») другому.
Второй участник («понимающий») в это время слушает, старается понять «автора» и под диктовку рисует в правой части игрового поля.
Подсматривать нельзя!
Можно ли пользоваться эталонами? Этот вопрос решается по договоренности в начале игры.
Проверка результата. «Стена» убирается, картинки сравниваются. Если они одинаковые – участники ставят знак «+». Если «автор» продиктовал неверно или «понимающий» допустил ошибку, ставят знак «?», затем ошибку вместе исправляют, и ставят знак «+». Побеждает дружба! Участники пожимают друг другу руки.
Роль «автора» переходит ко второму участнику, а роль «понимающего» к первому. Игра продолжается.
Слайд 431 раунд. «Вопрос – ответ»
Вопросы 1 раунда.
Сколько углов у
клетки? (4)
Сколько углов внизу клетки? (2)
Сколько углов вверху? (2)
Сколько углов
справа? (2)Сколько углов слева? (2)
Слайд 63ОПОРА – место, на которое можно встать, твердо опереться.
То,
что оказывает поддержку или помощь.
Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.
