Разделы презентаций

Математическая статистика в жизни класса

Содержание

Исследовали продолжительность телефонных разговоров ученика 8 класса. Получили следующие статистические данные. Найти в каждом из рядов моду, медиану, размах, среднее арифметическое.Задача:

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«Математическая статистика в жизни класса»
«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем

мозг, хорошо наполненный»
(Китайская мудрость)

«Математическая статистика в жизни класса» «Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный»(Китайская мудрость)

Слайд 2 Исследовали продолжительность телефонных разговоров ученика 8 класса. Получили

следующие статистические данные. Найти в каждом из рядов моду, медиану,

размах, среднее арифметическое.


Задача:

Исследовали продолжительность телефонных разговоров ученика 8 класса. Получили следующие статистические данные. Найти в каждом из

Слайд 3А) 11мин,7мин,5мин,11мин,12мин

Среднее арифметическое:
Мода:
Медиана:
Размах:

А) 11мин,7мин,5мин,11мин,12минСреднее арифметическое:Мода:Медиана:Размах:

Слайд 5 Б) 4мин, 14мин, 12 мин, 9мин, 10мин

Среднее арифметическое:
Медиана:
Мода:
Размах:

Б) 4мин, 14мин, 12 мин, 9мин, 10минСреднее арифметическое:Медиана:Мода: Размах:

Слайд 6 В) 21мин, 14мин, 5мин, 9мин, 8мин, 5мин

Среднее арифметическое:
Медиана:
Мода:
Размах:

В) 21мин, 14мин, 5мин, 9мин, 8мин, 5минСреднее арифметическое:Медиана:Мода: Размах:

Слайд 7Общий вывод:

Общий вывод:

Слайд 8Домашнее задание:
Провести исследование на уровне школы, семьи, систематизировать данные в

виде таблицы, полигона, диаграммы. Темы исследований могут быть:
Результаты спортивных соревнований;
Сколько

я трачу времени на подготовку домашнего задания, на спорт, просмотр телепередач, компьютер;
Год рождения, уровень образования членов вашей семьи и родственников, цвет волос, глаз, любимая тема телепередач, хобби, любимое блюдо;
Виды покупок и т.д.

Домашнее задание:Провести исследование на уровне школы, семьи, систематизировать данные в виде таблицы, полигона, диаграммы. Темы исследований могут

Слайд 9Как вы оцениваете свой успех на уроке:
: – )

– те, кто считает, что хорошо понял тему и поработал

на уроке.
: – ? – те, кто считает, что недостаточно хорошо понял тему, поработал на уроке.
: – ( – те, кто считает, что ему еще много нужно работать над данной темой.
Как вы оцениваете свой успех на уроке: : – ) – те, кто считает, что хорошо

Похожие презентации

Целое уравнение и его корни Целое уравнение и его корни 380
Сложение и вычитание в пределах 1000 без перехода через разряд Сложение и вычитание в пределах 1000 без перехода через разряд 303
Арифметические действия с десятичными дробями. Арифметические действия с десятичными дробями. 313
Интерактивный тренажёр Интерактивный тренажёр "Таблица умножения восьми" 2 класс 317
Интерактивный тренажёр по математике Весёлый клоун Интерактивный тренажёр по математике Весёлый клоун 433
Квадратичная функция. Графики функций Квадратичная функция. Графики функций 431
Сложение и вычитание в пределах 20, в случаях вида к числу + и – 1 Сложение и вычитание в пределах 20, в случаях вида к числу + и – 1 319
Умножение и деление. 2 класс.(закрепление) Умножение и деление. 2 класс.(закрепление) 307
Сети линий. Пути Сети линий. Пути 555
Искусство рассуждать Искусство рассуждать 471
Решение уравнений содержащих неизвестную под знаком модуля Решение уравнений содержащих неизвестную под знаком модуля 922
Круглые числа 1 класс Круглые числа 1 класс 680
Математическая логика Математическая логика 275
Решение задач на одновременное движение всех видов Решение задач на одновременное движение всех видов 336
Решение уравнений с помощью разложения на множители Решение уравнений с помощью разложения на множители 588
Презентация к уроку математики на тему Презентация к уроку математики на тему "Формула пути" (3 класс) 475
Средняя линия Средняя линия 398
Математическая статистика в жизни нашего класса Математическая статистика в жизни нашего класса 358
Решение задач на нахождение площади фигур в начальной школе Решение задач на нахождение площади фигур в начальной школе 388
Квадратный корень из степени. Тихонова А.В. Квадратный корень из степени. Тихонова А.В. 334

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика