Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наглядное представление статистических характеристик 8 класс
Содержание
- 1. Наглядное представление статистических характеристик 8 класс
- 2. «Лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать». Антон
- 3. «Лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать».
- 4. Задание 1. При проверке 70 работ по русскому языку отмечали число орфографических ошибок, допущенных учащимися.
- 5. Задание 1. При проверке 70 работ по русскому языку отмечали число орфографических ошибок, допущенных учащимися.
- 6. Задание 2. Для учеников 8-го класса составили распорядок дня и получили таблицу.
- 7. Задание 2. Для учеников 8-го класса составили распорядок дня.
- 8. Поверка самостоятельной работы.
- 9. Поверка самостоятельной работы.
- 10. Поверка самостоятельной работы.
- 11. Задание 3. На рисунке приведена столбчатая диаграмма
- 12. Задание 4. Результаты «срезовой» контрольной работы представили
- 13. Задание 5. На диаграмме показан средний балл
- 14. Домашнее задание:П. 41, № № 1042, 1044, 1058.
- 15. Список использованных источниковАлгебра: учеб. для 8 кл.
- 16. Скачать презентанцию
«Лучше один раз увидеть,чем сто раз услышать». Антон сорвал с дерева яблоко среднего размера. Оно выглядело сочным и спелым и лишь в некоторых местах среди ярко красного цвета виднелись зеленоватые тона. На
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Наглядное представление статистических характеристик
Учитель математики
МБОУ СОШ № 1
г. Новочеркасска
Ростовской
области
Слайд 2«Лучше один раз увидеть,
чем сто раз услышать».
Антон сорвал с дерева
яблоко среднего размера. Оно выглядело сочным и спелым и лишь
в некоторых местах среди ярко красного цвета виднелись зеленоватые тона. На хвостике этого яблока не осталось листиков, но это совсем не портило его внешний вид.
Слайд 4Задание 1. При проверке 70 работ по русскому языку отмечали
число орфографических ошибок, допущенных учащимися.
Слайд 5Задание 1. При проверке 70 работ по русскому языку отмечали
число орфографических ошибок, допущенных учащимися.
Слайд 11Задание 3. На рисунке приведена столбчатая диаграмма распределения количества учеников,
участвующих в кроссе.
Сколько учеников 11 класса участвовало в кроссе?
Сколько учеников
7 класса участвовало в кроссе?Каковы размах, мода, объем данного ряда?
5
2
14, 16, 41
Слайд 12Задание 4. Результаты «срезовой» контрольной работы представили в виде диаграммы.
Сколько учащихся получили отметку 5, если писали контрольную работу 50
учащихся?Отметка «5»
Отметка «2» Отметка «3»
8% 54%
Отметка «4»
32%
3 учащихся
Ответ:
Слайд 13Задание 5. На диаграмме показан средний балл участников 10 стран
в тестировании учащихся 8 класса по естествознанию в 2007 году
(по 1000-бальной шкале). Среди указанных стран 2 место принадлежит Великобритании. Определите, какое место занимает Россия.5 место
Ответ:
Слайд 15Список использованных источников
Алгебра: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений /Под
ред. С.А. Теляковского – М. : Просвещение, 2014.
Математика 9 класс.
ОГЭ 2016 / Под ред. Д.А.Мальцева. – М.: Народное образование, 2016.
