Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Организация алгоритмической деятельности учащихся 5 класса при решении составных уравнений"
Содержание
- 1. "Организация алгоритмической деятельности учащихся 5 класса при решении составных уравнений"
- 2. I этап. Мотивация 23
- 3. Следующая группа уравнений
- 4. 2 этап. Проблемная ситуация
- 5. ТЕМА УРОКА: Решение составных уравнений Цель урока: найти способы решения составных уравнений
- 6. Схема решения уравнения
- 7. Решение уравнения с последнего действия
- 8. Уравнение для закрепления 75 – х : 3 = 60 + 10
- 9. Алгоритм решения составного уравнения1. Записать уравнение2. Расставить
- 10. Слайд 10
- 11. Алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей Чтобы сложить
- 12. Алгоритм умножения десятичных дробей1. Умножаем как обычные
- 13. Деление десятичных дробей на целое число1. Делим
- 14. Деление числа на десятичную дробь1) Переносим запятую
- 15. Скачать презентанцию
I этап. Мотивация 23 + х = 30 75 – х = 60 – 5 х ∙ 15 = 30
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Организация алгоритмической деятельности учащихся 5 класса при решении составных уравнений
Учитель
математики
Ольга Степановна
Слайд 5ТЕМА УРОКА:
Решение составных уравнений
Цель урока:
найти способы решения
составных уравнений
Слайд 9Алгоритм решения составного уравнения
1. Записать уравнение
2. Расставить порядок действий в
части с неизвестным
3. Дать характеристику компонентам последнего действия
4. Вычислить неизвестный
компонент5. Выяснить какое получилось уравнение: простое или составное
6. Если простое - решить его, если составное – вернуться к пункту 2.
Слайд 11Алгоритм сложения и вычитания десятичных дробей
Чтобы сложить или вычесть десятичные
дроби:
1. Записываем дроби столбиком друг под другом так, чтобы запятая
стояла под запятой, если в числе нет запятой, то ставим ее в конце числа;2. Если после запятых количество цифр разное, то уравниваем количество цифр после запятых, дописывая нули;
3. Складываем или вычитаем числа;
4. В ответе ставим запятую под запятыми.
Слайд 12Алгоритм умножения десятичных дробей
1. Умножаем как обычные числа, не обращая
внимания на запятые;
2. В ответе отделяем запятой справа столько цифр,
сколько их стоит после запятых в обоих числах.
Слайд 13Деление десятичных дробей на целое число
1. Делим сначала целую часть
(это то, что до запятой);
2. Переносим в ответ запятую и
продолжаем деление дальше;3. Если деление не закончено, а цифры списали все, то приписываем нули и продолжаем деление.
Слайд 14Деление числа на десятичную дробь
1) Переносим запятую влево в обоих числах на
столько цифр, сколько их стоит после запятой в делителе;
2) Выполняем
деление на целое число.
