Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные типы задач на проценты.
Содержание
- 1. Основные типы задач на проценты.
- 2. Цели урока:вспомнить основные понятия из курса математики
- 3. Образовательные результаты, которые будут достигнуты учащимисязнание различных
- 4. ОТВЕТ20%В библиотеке 80% книг на русском языке,
- 5. В классе 35% учеников - мальчики. Сколько процентов учеников этого класса - девочки?ОТВЕТ65%
- 6. 16%10%Поле засеяно рожью, овсом, пшеницей и кукурузой.
- 7. Двое рабочих, имея одну и ту же
- 8. 1% ОТ 0,81% ОТ 1,5 1% ОТ
- 9. Основные задачи на процентыВ лесу 800 деревьев.
- 10. Нахождение процента от числа. 800 дер.
- 11. Нахождение числа по его процентам.200 сос.
- 12. Нахождение процентного отношения.800 дер. – 100%200 сос.
- 13. Выбери схему для решения задачиВ школе 900
- 14. Выбери схему для решения задачиПокупатель истратил в
- 15. Выбери схему для решения задачиНадо вспахать участок
- 16. Квартплата составляла 2000 рублей. Какой стала квартплата
- 17. Магазин приобрёл товар за 12 тыс. руб.,
- 18. В таксомоторном парке 16% всех машин —
- 19. Нахождение процента от числа. Нахождение числа
- 20. РЕШИТЕСАМОСТОЯТЕЛЬНО
- 21. Рабочие должны были посадить 680 деревьев. Они
- 22. Рабочие должны были посадить 680 деревьев. Они
- 23. 1. Определите тип задачи.2. Определите, что принимаем
- 24. Нахождение процента от числа. 1) 680
- 25. Рыбак поймал 15 лещей, что составляет 30% всего улова. Сколько всего рыб поймал рыбак?
- 26. 1. Определите тип задачи.2. Определите, что принимаем
- 27. Рабочие наметили отремонтировать за неделю участок дороги
- 28. 1) 152 : 760 = 0,22) 0,2
- 29. Объявление домашнего заданияПридумать несколько задач по теме "Проценты“ и решить их.
- 30. Скачать презентанцию
Цели урока:вспомнить основные понятия из курса математики по теме «Проценты»;сформировать понимание процента как специального способа выражения доли величины;формирование умений решать задачи практической направленности по теме "Проценты";показать широту и актуальность применения процентов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Петрова Людмила Федоровна
МКОУ «Лежанская СОШ
Учитель математики ( 5 класса)
Основные типы
задач на проценты.
Слайд 2Цели урока:
вспомнить основные понятия из курса математики по теме «Проценты»;
сформировать
понимание процента как специального способа выражения доли величины;
формирование умений решать
задачи практической направленности по теме "Проценты";показать широту и актуальность применения процентов в жизни;
развивать навыки самоконтроля;
Слайд 3Образовательные результаты, которые будут достигнуты учащимися
знание различных типов задач на
проценты;
формирование интереса к теме, в целом – интереса к изучаемому
предмету;Повысить интерес к изучению математики.
Слайд 4ОТВЕТ
20%
В библиотеке 80% книг на русском языке, а остальные на
английском. Сколько процентов всех книг в библиотеке составляют книги на
английском языке?
Слайд 616%
10%
Поле засеяно рожью, овсом, пшеницей и кукурузой. Рожь занимает 12%
поля, овёс - 8%, пшеница - 64%, а остальную часть
занимает кукуруза. Сколько процентов поля занимает кукуруза?? %
В бассейне купаются мужчины, женщины и дети. Дети составляют 85% всех купающихся, женщины всего лишь 5%. Сколько процентов всех купающихся составляют мужчины?
? %
Слайд 7Двое рабочих, имея одну и ту же дневную норму, копали
траншеи. Один из них недовыполнил норму на 5%, а другой
перевыполнил на 15%.Сколько процентов работы выполнил каждый рабочий? 5%
? %
? %
15%
ОТВЕТ
ОТВЕТ
115%
95%
норма
Слайд 81% ОТ 0,8
1% ОТ 1,5
1% ОТ 97
1% ОТ
124
1% ОТ 300
1% ОТ 1200
1% ОТ 5
3
12
0,05
0,7
1% ОТ 70
НАЙДИ 1%
0,97
1,24
0,008
0,015
Чтобы найти 1% от числа, нужно разделить число на 100.
Слайд 9Основные задачи на проценты
В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 25%
всех деревьев. Сколько сосен в лесу?
Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам.
В лесу 200 сосен, что составляет 25% всех деревьев. Сколько всего деревьев в лесу?
Нахождение процентного отношения. чисел.
В лесу 800 деревьев. Из них 200 деревьев-сосны. Сколько процентов составляют сосны?
Слайд 10Нахождение процента от числа.
800 дер. – 100%
?
сос. – 25%
1) 800 : 100 =
8 (дер.) – 1% дер.2) 8 . 25 = 200 (дер.) – сосны
Ответ: 200 сосен.
В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 25% всех деревьев. Сколько сосен в лесу?
25%
100 %
сосны
800 дер.
Слайд 11Нахождение числа по его процентам.
200 сос. – 25%
? дер. – 100%
1) 200 : 25
= 8 (дер.) – 1% дер.2) 8 . 100 = 800 (дер.)
Ответ: 800 деревьев.
В лесу 200 сосен, что составляет 25% всех деревьев. Сколько всего деревьев в лесу?
25%
100 %
сосны
? дер.
200
Слайд 12Нахождение процентного отношения.
800 дер. – 100%
200 сос. – ?%
200 : 800 = 0,25
0,25 . 100 = 25
(%) – сосны Ответ: 25% сосен.
В лесу 800 деревьев. Из них 200 деревьев-сосны. Сколько процентов составляют сосны?
? %
100 %
сосны
800 дер.
200
Слайд 13Выбери схему для решения задачи
В школе 900 учащихся. Из них
60% - девочки. Сколько девочек в школе?
Слайд 14Выбери схему для решения задачи
Покупатель истратил в магазине 32% своих
денег, что составляет 120 руб. Сколько денег было у покупателя??
Слайд 15Выбери схему для решения задачи
Надо вспахать участок поля в 500га.
В первый день вспахали 150га. Сколько процентов составляет вспаханный участок
от площади всего поля?
Слайд 16Квартплата составляла 2000 рублей. Какой стала квартплата после её увеличения
на 20%?
2000 руб.
20 %
?руб.
Нахождение процента от числа.
1) 2000
: 100 = 20 (руб.)-1% 2) 20 .120 = 2400 (руб.)
Ответ: 2400 руб.
Слайд 17Магазин приобрёл товар за 12 тыс. руб., а продал за
15 тыс. руб. Сколько процентов составила торговая наценка?
12 тыс. руб.
15
тыс. руб.?%
наценка
1) 15 : 12 = 1,25
2) 1,25 .100 = 125 (%)
3) 125 -100 = 25 (%)
Ответ: 25%
Нахождение процентного отношения.
Слайд 18В таксомоторном парке 16% всех машин — «Москвичи». Сколько всего
машин в таксопарке, если «Москвичей» в нём 40?
16%
100 %
Москвичи
? маш.
40
1)
40 : 16 = 2,5 (маш.) – 1% 2) 2,5 . 100 = 250 (маш.)
Ответ: 250 машин.
Нахождение числа по его процентам.
Слайд 19Нахождение процента от числа.
Нахождение числа по его процентам.
Найди
соответствие типа задач и схем.
Нахождение процентного отношения.
Слайд 21Рабочие должны были посадить 680 деревьев. Они перевыполнили план на
25%. Сколько процентов было посажено? Сколько деревьев посадили?
Рыбак поймал 15
лещей, что составляет 30% всего улова. Сколько всего рыб поймал рыбак? Рабочие наметили отремонтировать за неделю участок дороги длиной 760м.
Сколько процентов работы они выполнят, если они отремонтируют 152 м .? На сколько процентов они недовыполнят план?
Слайд 22Рабочие должны были посадить 680 деревьев. Они перевыполнили план на
25%. Сколько процентов было посажено? Сколько деревьев посадили?
25 %
100 %
II
СПОСОБI СПОСОБ
Слайд 231. Определите тип задачи.
2. Определите, что принимаем за 100%.
3. Составьте
схему.
4. Первым действием находим, сколько приходится на 1%.
Нахождение
процента от числа. 1) 680 : 100 = 6,8 (дер.)– 1%
2) 6,8 . 25 = 170 (дер.)
3) 680 +170 = 850 (дер.)
Ответ: Посадили 850 деревьев .
Решение:
Слайд 24Нахождение процента от числа.
1) 680 : 100 =
6,8 (дер.)– 1%
2) 6,8 . 125 = 850 (дер.)
Ответ: Посадили
850 деревьев.Решение:
100%+25%=125%
1. Определите тип задачи.
2. Определите, что принимаем за 100%.
3. Составьте схему.
4. Первым действием находим, сколько приходится на 1%.
Слайд 261. Определите тип задачи.
2. Определите, что принимаем за 100%.
3. Составьте
схему.
4. Первым действием находим, сколько приходится на 1%.
Нахождение
числа по его процентам.1) 15 : 30 = 0,5 (рыб) – 1%
2) 0,5 . 100 = 50 (рыб)
Решение:
Ответ: Рыбак поймал 50 рыб.
Слайд 27Рабочие наметили отремонтировать за неделю участок дороги длиной 760м. Сколько
процентов работы они выполнят, если они отремонтируют 152 м .?
На сколько процентов они недовыполнят план?
Слайд 281) 152 : 760 = 0,2
2) 0,2 .100 = 20
(%)-выполнили.
3) 100 -20 = 80 (%)
Нахождение процентного отношения.
1. Определите тип
задачи.2. Определите, что принимаем за 100%.
3. Составьте схему.
Решение:
Ответ: Рабочие выполнят план
на 20%.Останется выполнить
еще 80% работы.
