Разделы презентаций

Отношения и пропорции 6 класс

Содержание

Теория1. что такое пропорция;2. сформулируйте основное свойство пропорции;3. приведите свои примеры пропорций;4. прочитайте пропорцию несколькими способами: 18:3=30:5;5. как найти неизвестный средний член пропорции.6. как найти неизвестный крайний член пропорции.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Итоговый урок по теме «Отношения и пропорции»
Математика 6 класс.

Итоговый урок по теме «Отношения и пропорции»Математика 6 класс.

Слайд 2Теория
1. что такое пропорция;
2. сформулируйте основное свойство пропорции;
3. приведите свои

примеры пропорций;
4. прочитайте пропорцию несколькими способами: 18:3=30:5;
5. как найти неизвестный

средний член пропорции.
6. как найти неизвестный крайний член пропорции.
Теория1. что такое пропорция;2. сформулируйте основное свойство пропорции;3. приведите свои примеры пропорций;4. прочитайте пропорцию несколькими способами: 18:3=30:5;5.

Слайд 3





Найти значение Х:
Х:3=4:6
5:Х=2:6
7:3=Х:18




Устная работа.

Найти значение Х: Х:3=4:6 5:Х=2:67:3=Х:18 Устная работа.

Слайд 4Указать вид пропорциональной зависимости:
Какова зависимость пути от времени?


Какова зависимость пути от скорости?

Указать вид пропорциональной зависимости:Какова зависимость пути от времени?

Слайд 5Назовите величины, описывающие каждый рисунок, с точки зрения пропорциональной зависимости.
Рис.1
Рис.2
Рис.3
Рис.4

Назовите величины, описывающие каждый рисунок, с точки зрения пропорциональной зависимости.Рис.1Рис.2Рис.3Рис.4

Слайд 6Найти отношения первого числа ко второму и обратное отношение.
Масса воробья

30 г, а масса колибри 1,5 г.
Самый высокий человек на

Земле
2м 80см, а самый маленький взрослый был 40 см.
Самый тяжёлый человек на Земле весил 361кг, а самый лёгкий взрослый был 9,5 кг.
Решить уравнение 5:3=10:2х


Найти отношения первого числа ко второму и обратное отношение.Масса воробья 30 г, а масса колибри 1,5 г.Самый

Слайд 7Расшифруйте слово используя свои ответы, полученные в предыдущем задании

PROBLEM

Расшифруйте слово используя свои ответы, полученные в предыдущем заданииPROBLEM

Слайд 8Два числа относятся друг к другу как 2:5. Найти эти

числа, если их разность равна 108.




Ответ : эти числа 72

и 180.

Решить задачу

Два числа относятся друг к другу как 2:5. Найти эти числа, если их разность равна 108.Ответ :

Слайд 91. В 2,5 кг сиропа содержится 1,2 кг сахара. Сколько

сахара содержится в 3 кг такого же сиропа?




Ответ: 1,45 кг

сахара

Решите задачу с помощью пропорции:


1. В 2,5 кг сиропа содержится 1,2 кг сахара. Сколько сахара содержится в 3 кг такого же

Слайд 102.Из 30 кг свежих яблок выходит 10,5 кг сушеных. Сколько

надо взять свежих яблок, чтобы получить 14,7 кг сушеных?




Ответ: 42 кг свежих яблок

Решите задачу с помощью пропорции:


2.Из 30 кг свежих яблок выходит 10,5 кг сушеных. Сколько надо взять свежих яблок, чтобы получить 14,7

Слайд 11 В порту три подъёмных крана выполняют определённую работу за

8 часов. За какое время эту работу выполнят четыре подъёмных

крана?



Ответ: за 6 часов.

Решите задачу с помощью пропорции:

В порту три подъёмных крана выполняют определённую работу за 8 часов. За какое время эту работу

Слайд 12Для определения всхожести семян посеяли горох. Из 200 посаженных горошин

взошло 170. Какой процент горошин дали всходы (% всхожести)?
Краткая запись:

200г. ----- 100 %
170 г. ----- х % прямая
Решение:




Ответ: всхожесть 85 %.




Решите задачу с помощью пропорции:

Для определения всхожести семян посеяли горох. Из 200 посаженных горошин взошло 170. Какой процент горошин дали всходы

Слайд 13
В лыжной секции занимаются 280 учащихся. Среди них 132

девочки. Какой процент участников секции составляют девочки и какой мальчики?
Краткая

запись:
280 чел. ----- 100 %
132 чел. ----- х % прямая
Решение:




100 – 55 = 45( %)
Ответ: девочек 55%,
мальчиков 45 %.



Решите задачу с помощью пропорции:

В лыжной секции занимаются 280 учащихся. Среди них 132 девочки. Какой процент участников секции составляют девочки

Слайд 14Рис содержит 75 % крахмала, а ячмень 60 %. Сколько

надо взять ячменя, чтобы в нём содержалось столько же крахмала,

сколько его содержится в 5 кг риса?
Краткая запись:
75 % ----- 5 кг
60 % ----- х кг прямая
Решение:






Ответ: надо взять 4 кг ячменя.



Решите задачу с помощью пропорции:

Рис содержит 75 % крахмала, а ячмень 60 %. Сколько надо взять ячменя, чтобы в нём содержалось

Слайд 15
Некоторое расстояние ласточка пролетела за 0,5 ч со скоростью 45

км/ч. За сколько времени пролетит стриж, если будет лететь со

скоростью 125 км/ч?
время скорость
0,5 ч 45 км/ч
х ч 125 км/ч обратная
Решение:



Ответ: стриж пролетит за 0,18 часа.



Решите задачу с помощью пропорции:

Некоторое расстояние ласточка пролетела за 0,5 ч со скоростью 45 км/ч. За сколько времени пролетит стриж, если

Слайд 16Со 125 гусей получают 4 кг пуха. Сколько пуха можно

получить с 875 гусей?
Решите задачу с помощью пропорции:
Решите, пожалуйста, сами.

Со 125 гусей получают 4 кг пуха. Сколько пуха можно получить с 875 гусей?Решите задачу с помощью

Слайд 174 комбайнера могут убрать пшеницу с поля за 10 дней.

За сколько дней уберут это поле 5 таких же комбайнеров?


Решите задачу с помощью пропорции:

4 комбайнера могут убрать пшеницу с поля за 10 дней. За сколько дней уберут это поле 5

Слайд 18Петербургская задача
Василий Петрович Стасов родился в 1769 году и

умер в 1848 году.60 % своей жизни он провел в

Петербурге, а остальные годы в Москве. 4,5 года Стасов строил Павловские казармы, 6,25% от прожитых в Петербурге лет он строил Преображенский собор. Сколько процентов составляют годы строительства Павловских казарм от прожитых лет в Петербурге? Сколько лет продолжалось строительство собора?
Петербургская задача Василий Петрович Стасов родился в 1769 году и умер в 1848 году.60 % своей жизни

Слайд 19Решение задачи
1848 – 1769 ≈ 80 (лет)-прожил Стасов
80 лет ---

100 %
х лет --- 60

%
3)


Прожил в Петербурге

48 лет --- 100 %
4,5 лет --- х %


48 лет --- 100 %
х лет --- 6,25%


Ответ: 9, 375 % жизни в Петербурге строил Павловские казармы и 3 года строил Преображенский собор.





Решение задачи1848 – 1769 ≈ 80 (лет)-прожил Стасов80 лет --- 100 % х

Слайд 20
Конец!
А кто слушал молодец!

Конец!А кто слушал молодец!
Теги

Похожие презентации

Отношения и пропорции Отношения и пропорции 389
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО НАХОЖДЕНИЮ ВЕЛИЧИН ПО СУММЕ И РАЗНОСТИ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО НАХОЖДЕНИЮ ВЕЛИЧИН ПО СУММЕ И РАЗНОСТИ 342
Составление и использование текстовых заданий с учетом принципов:фундаментальные математические идеи,математическая компетентность. Составление и использование текстовых заданий с учетом принципов:фундаментальные математические идеи,математическая компетентность. 289
Различные способы решения одной геометрической задачи Различные способы решения одной геометрической задачи 273
Письменный прием сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через разряд Письменный прием сложения и вычитания двузначных чисел с переходом через разряд 232
Площадь круга Площадь круга 345
Урок Урок "Своя -Игра" в 9 классе 381
Экологическое воспитание и обыкновенные дроби Экологическое воспитание и обыкновенные дроби 329
Числовые функции 9 класс Числовые функции 9 класс 352
Действия с целыми числами Действия с целыми числами 301
Сложение и вычитание десятичных дробей — Умножение десятичных дробей на натуральное число Сложение и вычитание десятичных дробей — Умножение десятичных дробей на натуральное число 355
Быстрый счет без калькулятора Быстрый счет без калькулятора 309
Свойства движения Свойства движения 369
Тригонометрические уравнения Тригонометрические уравнения 341
Теорема Менелая и ее применение при решении задач (подготовка к ЕГЭ) Теорема Менелая и ее применение при решении задач (подготовка к ЕГЭ) 338
Распределительное свойство умножения 6 класс Распределительное свойство умножения 6 класс 489
Устный счет математика 3 класс 3 четверть №9 Устный счет математика 3 класс 3 четверть №9 352
Многочлен и его стандартный вид Многочлен и его стандартный вид 395
Итоговый урок геометрии в 7 классе по теме Углы Итоговый урок геометрии в 7 классе по теме Углы" 259
Презентация урока геометрии в 7 классе на тему Презентация урока геометрии в 7 классе на тему "Некоторые свойства прямоугольных треугольников" 553

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика