Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Параллелепипед: тік, тікб?рышты, куб. Параллелепипедті? ?асиеттері
Содержание
- 1. Параллелепипед: тік, тікб?рышты, куб. Параллелепипедті? ?асиеттері
- 2. ОЙЫН КЕЗЕҢДЕРІ1. «БІЛІМ – АҚИҚАТ БАСТАУЫ»3. «ТАЛАНТЫҢМЕН ТАНЫЛ»4. «ҰШҚЫР ОЙ»
- 3. Бұл турда ұяшықтарды таңдай отырып, сұрақтарға жауап беру.І КЕЗЕҢ «БІЛІМ - АҚИҚАТ БАСТАУЫ»
- 4. 102030101020203030
- 5. ІІ КЕЗЕҢ «ТАЛАНТЫҢМЕН ТАНЫЛ»
- 6. МАТЕМАТИКАЛЫҚ АМАЛДАРҮШБҰРЫШТАРДЫ САНА100100200200300400300400
- 7. Бұл турда ойыншылар жеке-жеке жауаптарын айтады. Бағалануы-100 ұпай.ІІІ ТУР «ҰШҚЫР ОЙ»
- 8. Үш пар ат 30 км шапса, әр пар ат неше км шабады ?30
- 9. Ертегіде кездесетін үш басты айдаҺардың неше көзі, неше мұрны болған? (6 көзі 3 мұрыны)
- 10. Сағат тілі тәулігіне неше рет тік бұрыш жасайды? (4)
- 11. 100 жылдығы аталып өткен қазақ математигі кім?
- 12. Математик, дәрігер, ақын, музыкант, екінші Аристотель атанған шығыстың ғұламасы кім?
- 13. «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады»«Бір
- 14. Әсем «Менің Қазақстаным» поезына басынан есептегенде 7
- 15. Жыл он екі айда 30 және 31
- 16. Атам, әжем, ағаммен.Әкем, інім және мен,
- 17. АРИФМЕТИКАЛЫҚ АМАЛДАРДЫ ПАЙДАЛАНА ОТЫРЫП, БЕС БЕСТІКТЕРДЕН 100
- 18. МАТЕМАТИКАЛЫҚ АМАЛДАРДЫ ПАЙДАЛАНУ АРҚЫЛЫ 100 САНЫН ШЫҒАР1
- 19. ТЕК ҚАНА «ҚОСУ» ТАҢБАСЫН ПАЙДАЛАНЫП 99 САНАНЫ
- 20. КЕЗ - КЕЛГЕН АМАЛ ТАҢБАЛАРЫН ПАЙДАЛАНЫП, ТЕҢДІГІН
- 21. кері12
- 22. кері12
- 23. кері22
- 24. кері18
- 25. 1. Қандай математикалық термин бар?ТамырБұтаТүбірКүлте
- 26. 2. Нанды үш бөлікке бөлу үшін қанша рет кесу керек?3412
- 27. 3. Екі қолда 10 саусақ бар. Ал 10 қолда неше саусақ бар?1001011050
- 28. 7532,54. Бір алма, екі жарты алма және төрт ширек алма. Барлығы неше алма?
- 29. 5. Мысық тәуліктің ¼ бөлігінде тамақ ішеді. Қалған бөлігінде ұйықтайды. Мысық қанша сағат ұйықтайды ?1618206
- 30. 6. Ыдысты суға толтырсақ салмағы 7 кг
- 31. 7. Қазіргі кездегі фотоаппараттар қандай?СандықФормулалықБөлшектікЦифрлық
- 32. БұрышТөбеЕденҚабырға8. Қай сөз математикалық терминге жатпайды?
- 33. ЫқшамдауЕсептеуҚысқартуЖақшаға алу9. Жұмыс орны жеткіліксіз болғанда қызметкерлерге, жұмысшыларға не жүргізіледі?
- 34. ШабдалыАлмаАлмұртЕкеуі тең10. Алмұрт алмадан ауыр, ал алма шабдалыдан ауыр. Алмұрт пен шабдалының қайсысы ауыр?
- 35. 11. Оқушылар жұптасып келе жатыр. Айдана жұптарды
- 36. 1056412. Ағасында 2 конфет, інісінде 12 конфет
- 37. ондықбірлікжиынноль13. Оны үндістер “сунья” , арабтар “сифр” ?деп атады. Оның қазіргі атауы қандай?
- 38. 396214. 3,5,9 цифрларын пайдаланып қанша екі таңбалы сан жазуға болады?
- 39. Қосымша тапсырма Негізгі сөздер: Балықшы, фут, балықБалықшының
- 40. Жеңімпаздардымарапаттау
- 41. Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың “Қазақстан-2030 жылы барсқа апаратын-бүгінгі мектеп
- 42. Скачать презентанцию
ОЙЫН КЕЗЕҢДЕРІ1. «БІЛІМ – АҚИҚАТ БАСТАУЫ»3. «ТАЛАНТЫҢМЕН ТАНЫЛ»4. «ҰШҚЫР ОЙ»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 13 «Білекті бірді жығады, білімді мыңды жығады»
«Бір тал кессең, он
тал ек»
Мақалды жалғастыр «Білекті бірді жығады,...»
«Бір тал кессең,...»
Слайд 14 Әсем «Менің Қазақстаным» поезына басынан есептегенде 7 вагонға отырды. Марина
поездың соңынан есептегенде 7 вагонға отырды. Екеуі бір вагонға
мінген екен. Поезда неше вагон болған?(13)
Слайд 16 Атам, әжем, ағаммен.
Әкем, інім және мен, анам және енесі
Енесінің
бөлесі, отыр едік шай ішіп.
Жеңгем кірді майысып, арқасында кіші інім.
Саны
қанша айта ғой, үйдегі бар кісінің? (11адам)
Слайд 17АРИФМЕТИКАЛЫҚ АМАЛДАРДЫ ПАЙДАЛАНА ОТЫРЫП, БЕС БЕСТІКТЕРДЕН 100 САНЫН АЛ.
5
5 5 5 5 = 100
кері
(5*5*5)- (5*5)
= 100
Слайд 18МАТЕМАТИКАЛЫҚ АМАЛДАРДЫ ПАЙДАЛАНУ АРҚЫЛЫ 100 САНЫН ШЫҒАР
1 2 3 4
5 6 7 8 9 = 100
1+2+ 3+ 4 +
5+ 6+ 7+ 8* 9 = 100
Слайд 19ТЕК ҚАНА «ҚОСУ» ТАҢБАСЫН ПАЙДАЛАНЫП 99 САНАНЫ ШЫҒАР
9 8 7
6 5 4 3 2 1 =99
9+8+ 7+6+5+4 3+ 21
=99
Слайд 295. Мысық тәуліктің ¼ бөлігінде тамақ ішеді. Қалған бөлігінде ұйықтайды.
Мысық қанша сағат ұйықтайды ?
16
18
20
6
Слайд 306. Ыдысты суға толтырсақ салмағы 7 кг болады. Ал суды
ыдыстың жартысына құйғанда 4 кг болады. Ыдыстың массасы неше кг?
0,5
1
2
3
Слайд 33Ықшамдау
Есептеу
Қысқарту
Жақшаға алу
9. Жұмыс орны жеткіліксіз болғанда қызметкерлерге, жұмысшыларға не жүргізіледі?
Слайд 34Шабдалы
Алма
Алмұрт
Екеуі тең
10. Алмұрт алмадан ауыр, ал алма шабдалыдан ауыр. Алмұрт
пен шабдалының қайсысы ауыр?
Слайд 3511. Оқушылар жұптасып келе жатыр. Айдана жұптарды санап еді: алдында
7 жұп, соңында 5 жұп келе жатыр екен. Оқушылардың саны
қанша?26
24
12
13
Слайд 3610
5
6
4
12. Ағасында 2 конфет, інісінде 12 конфет бар. Конфет саны
екеуіндеде бірдей болу үшін ағасы інісінен қанша конфет алу керек?
Слайд 37ондық
бірлік
жиын
ноль
13. Оны үндістер “сунья” , арабтар “сифр” ?деп атады. Оның
қазіргі атауы қандай?
Слайд 39Қосымша тапсырма
Негізгі сөздер: Балықшы, фут, балық
Балықшының айтуы бойынша, ол
ұзындығы келесідей болатын балық ұстады:
басы 60 фут,
құйрығы -
басының ұзындығы мен денесінің жартысы, ал денесі - балықтың басынан бастап құйрығына дейінгі ұзындықтың жартысы.
Сонда балықтың ұзындығы қанша?
Көмек: балықтың құйрығы - басының ұзындығын 3 еселегенге тең.
Жауабы: 480 фут
Слайд 41Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың “Қазақстан-2030 жылы барсқа апаратын-бүгінгі мектеп партасында отырған оқушылар”
деген сөзін әрқашан жадымызда ұстап, Елбасының сенімін ақтауда дәл бүгінгідей
өз білімімізбен биіктерден көріне берейік.
