Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Повторение. Решение уравнении сложной структуры.
Содержание
- 1. Повторение. Решение уравнении сложной структуры.
- 2. Цель урока: Обобщение знаний о таблице умножении,
- 3. Проверка домашнего задания№5 стр 64Произведение чисел 17
- 4. Слайд 4
- 5. РАВЕНСТВОматематическоес буквойУРАВНЕНИЕ –
- 6. Цитата урокаВек живи, век учись!
- 7. Реши задачу. Устно Ерлан – за
- 8. Я тетрадь свою открою И наклонно положу,Я
- 9. 14 мартаКлассная работа
- 10. Каллиграфическая минутка822822=800+20+2
- 11. Работа по группам у доски . Реши уравнения:Х+2=7*9 Х*2=14+16 56-Х=48:6х+2=63 Х*2=30 56-Х=6Х=63-2 Х=30:2 Х=56-6Х=61 х=15 х=5061+2=7*9 15*2=14+16 56-50=48:663=63 30=30 6=6
- 12. Физминутка
- 13. Индивидуальная работа по карточкамЗаполни пустые клетки:1мин24с=
- 14. Слайд 14
- 15. Самостоятельная работа на постереНайди периметр фигур.1) Р=2см+4см+2см+4см=12см2см
- 16. Слайд 16
- 17. Фронтальная работа с классомМатематический диктантЧисло 150больше числа
- 18. Игра: Кто быстрее?
- 19. Домашнее заданиеСтраница 68 № 7
- 20. Рефлексия
- 21. Спасибо за внимание!
- 22. Скачать презентанцию
Цель урока: Обобщение знаний о таблице умножении, о уравнений, совершенствовать умение решать задачи;Развитие мышления, умение анализировать задачи, развитие самостоятельности, способности к быстрому темпу работы, самоконтролю и самооценки; Воспитание доброте и любви
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель урока:
Обобщение знаний о таблице умножении, о уравнений, совершенствовать
умение решать задачи;
Развитие мышления, умение анализировать задачи, развитие самостоятельности, способности
к быстрому темпу работы, самоконтролю и самооценки;Воспитание доброте и любви к окружающим, взаимопомощи,внимания, аккуратности, интереса к предмету.
Слайд 3Проверка домашнего задания
№5 стр 64
Произведение чисел 17 и а увеличь
на 32; а=3,4,5.
Частное чисел 36 и а уменьши на 2;
а=9,6,4.
Слайд 7Реши задачу. Устно
Ерлан – за 3мин 150м
на ? м >за 1мин
Нурлан – за
3мин 168м 168-150=18(м)- за 3минуты
18:3=6(м)
(168-150):3=6(м)
Ответ: Нурлан пробежал на 6м метров больше за 1 минуту чем Ерлан.
Слайд 8Я тетрадь свою открою
И наклонно положу,
Я друзья от вас
не скрою,
Ручку я вот так держу,
Сяду прямо, не согнусь,
За работу
я возьмусь.
Слайд 11
Работа по группам у доски .
Реши уравнения:
Х+2=7*9 Х*2=14+16 56-Х=48:6
х+2=63 Х*2=30 56-Х=6
Х=63-2 Х=30:2 Х=56-6
Х=61 х=15 х=50
61+2=7*9 15*2=14+16 56-50=48:6
63=63 30=30 6=6
Слайд 13Индивидуальная работа по карточкам
Заполни пустые клетки:
1мин24с=
с 2сут.13ч= ч
1ч40мин= мин 3сут.18ч=
ч1ч25мин= мин 1мин22с= с
84
61
100
90
85
82
Слайд 15Самостоятельная работа на постере
Найди периметр фигур.
1) Р=2см+4см+2см+4см=12см
2см
Р =(2см+4см) * 2см= 12см
Р= 2см*2+4см*2=12см
4см
2) 3см 3см Р=3см+3см+3см=9см
Р=3см*3=9м
3см
3)
Р=2см+2см+ 2 см+2 см=8см
2см Р=(2см+2м) * 2см= 8см
2 см
Слайд 17Фронтальная работа с классом
Математический диктант
Число 150больше числа 80 на 70.
Сумма чисел 320 и 340 равна 760.
Число 500меньше
числа 803 на 303. Число 840 больше числа 839 на 1.
Число 985меньше числа 1000 на 15.
Если к числу 536прибавить число 574, то получится
число, которое больше 1000
7. Разность чисел 698 и 400 равна 198
8. Число 520 можно представить в виде суммы двух
слагаемых, каждое из которых равно 260
9. Разность двух трехзначных чисел больше их суммы
да
нет
да
да
да
да
нет
да
нет
