3)у – 37 = 18 (Е)
2)90 – у = 62 (И) 4)29 + х = 45 (О)5)31 + у = 16 + 44 (Ж)
6) 80 – с = 21 + 19 (Н)
7) 40 – 3 = с + 13 (М)
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку по теме "Умножение натуральных чисел"
Содержание
- 1. Презентация к уроку по теме "Умножение натуральных чисел"
- 2. УМНОЖЕНИЕ натуральных чисел и его свойства
- 3. Позднее, в 1698 году, выдающийся немецкий математик Г.Лейбниц (1646 – 1716), ввёл знак умножения «точка».
- 4. Владимир Иванович Даль – автор «Толкового словаря
- 5. Значит ли это, что между умножением и
- 6. Умножить число а на число b –
- 7. Представь сумму в виде произведения: 35 +
- 8. Представь произведение в виде суммы: 122 +
- 9. Составь выражение для решения задачи. В двух
- 10. + 12 = 48
- 11. = 36От перестановки мест множителей произведение не меняется.Сформулируй свойство.
- 12. = 450Чтобы умножить число на произведение двух чисел, можно сначала умножить…Сформулируй свойство.
- 13. 0На нуль сколькони умножай,столько и будет.
- 14. При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль
- 15. 61178123Сформулируй свойство.
- 16. При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число
- 17. Вычислим удобным способом:50 2 = 2453 ( ) = = 245300
- 18. 23500424201642002700
- 19. Был он долго неизвестным,Но по сказке интереснойСтал
- 20. сегодня я узнал…было интересно…было трудно…я выполнял задания…я
- 21. Скачать презентанцию
УМНОЖЕНИЕ натуральных чисел и его свойства
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Позднее, в 1698 году, выдающийся немецкий математик Г.Лейбниц (1646 –
1716), ввёл знак умножения «точка».
Слайд 4Владимир Иванович Даль – автор «Толкового словаря живого великорусского языка»
–
в своем словаре пишет:
«Умножать –
множить,
увеличивать
числом,
количеством».
Слайд 5Значит ли это, что между умножением и сложением есть что-то
общее?
Умножение можно представить с помощью сложения. Например, я живу
в трёхкомнатной квартире. В каждой комнате у меня лежит по два яблока. Сколько всего яблок?+
+
.
3
Слайд 6Умножить число а на число b – это значит найти
сумму b слагаемых, каждое из которых равно а.
b
Слайд 7Представь сумму в виде произведения:
35 + 35 + 35
+ 35 =
29 + 29 =
105 + 105
+ 105 = х + х + х + х + х =
(c+d) + (c+d)=
Слайд 8Представь произведение в виде суммы:
122 + 122 + 122
19
+ 19+ 19 + 19 + 19
с + с +
с + с + с + с + с(х – у) + (х – у)
Молодцы!
Слайд 9Составь выражение для решения задачи.
В двух коробках лежат карандаши,
причем
в одной из них в 3 раза больше, чем в
другой.Сколько карандашей в обеих коробках, если
в меньшей их 12 штук?
12
в 3 раза > чем
?
Решение
Слайд 12=
450
Чтобы умножить число на произведение двух чисел, можно сначала
умножить…
Сформулируй свойство.
Слайд 19Был он долго неизвестным,
Но по сказке интересной
Стал он каждому знаком.
Он
весёлый, добрый, смелый,
Он отважный и умелый.
В царстве овощей живёт.
Ты примеры
все реши, как зовут его, скажи.96
72
63
84
95
96
72
63
84
Слайд 20сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я
могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня
удивило…урок дал мне для жизни…
мне захотелось…
