Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Случаи сложения вида 37+53
Содержание
- 1. Случаи сложения вида 37+53
- 2. Цели и задачи урока:Рассмотреть приём сложения вида
- 3. оргмоментМы сегодня отправляемся,В дальний путь, далёкий путь.Повстречаемся мы с джунглямиИ побудем там чуть-чуть
- 4. Слайд 4
- 5. Покупаем билеты. (устный счёт)10+7=
- 6. -Всё, что увидим, или услышимВ корабельный журнал впишем.Будет о чём рассказать,Будет что показать.
- 7. Первая запись в корабельном журнале.
- 8. Изучение нового материалаДля того , чтобы узнать
- 9. Нас встречает
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Решите задачу:У мартышек было 15 бананов. Когда
- 13. ФизминуткаДикие качели, гибкие лианыЭто с колыбели, знают
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. задачаБыло у мамы 30 тигрят. Тигрята с
- 18. Слайд 18
- 19. Итог урока:Молодцы, с заданиями справились. Животным в
- 20. Домашнее задание-Дома с домашними поговоритеО путешествие расскажите.Учитель МОУ СОШ сУрицкое Николаева Е.В.
- 21. Скачать презентанцию
Цели и задачи урока:Рассмотреть приём сложения вида 37+53;Закрепить вычислительные умения и навыки, навык решения задач, развивать логическое мышление;Воспитывать самостоятельность, бережное отношение к природе
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели и задачи урока:
Рассмотреть приём сложения вида 37+53;
Закрепить вычислительные умения
и навыки, навык решения задач, развивать логическое мышление;
отношение к природе
Слайд 3оргмомент
Мы сегодня отправляемся,
В дальний путь, далёкий путь.
Повстречаемся мы с джунглями
И
побудем там чуть-чуть
Слайд 6
-Всё, что увидим, или услышим
В корабельный журнал впишем.
Будет о чём
рассказать,
Будет что показать.
Слайд 8Изучение нового материала
Для того , чтобы узнать кто нас встретит
в джунглях , нам надо научиться решать примеры нового вида:
+ 3753
Учебник: стр 11
Слайд 12Решите задачу:
У мартышек было 15 бананов. Когда несколько бананов съели,
осталось 8 бананов. Сколько бананов съели мартышки?
Слайд 13Физминутка
Дикие качели, гибкие лианы
Это с колыбели, знают обезьяны.
Кто весь век
качается да, да, да
Тот не огорчается никогда.
Слайд 17задача
Было у мамы 30 тигрят. Тигрята с мамой сидеть не
хотят, убежали 10, потом ещё 5. сколько осталось послушных тигрят?
Слайд 19Итог урока:
Молодцы, с заданиями справились. Животным в джунглях помогли. А
что вам понравилось? Что узнали нового? О чём ба маме
рассказали?-Сдавайте свои «корабельные журналы»
Каждый получит за него свои баллы.
Слайд 20Домашнее задание
-Дома с домашними поговорите
О путешествие расскажите.
Учитель МОУ СОШ сУрицкое
Николаева Е.В.
Теги
