Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация Своя игра "Рациональные числа" 5 класс
Содержание
- 1. Презентация Своя игра "Рациональные числа" 5 класс
- 2. Рациональные числа
- 3. 100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500100200300400500Положительные и отрицательные числаСложение и вычитание положительных
- 4. Числа, расположенные на координатной прямой левееначала отсчета
- 5. Категория1 за 200-2,8 < -1 0 >
- 6. Решите уравнения |х| = 9 -х =
- 7. Назовите все целые числа, удовлетворяющие неравенству-2,4 <
- 8. Решите уравнения: -3,2+х =5,2 6,7+х = -4,3 5,7-х=8,9 х-4,3= -2,1 8,4 -11 -3,2 2,2Категория1 за 500
- 9. Сформулируйте правила сложенияДвух отрицательных чиселЧисел с разными
- 10. Выполните действия:-12,3+1,23-2,5+(- 8,7)(0,4+(-0,5))+(-1,25) -11,07 -11,2 -1,35Категория 2 за 200
- 11. Сформулируйте правило вычитанияи выполните действия1,25-3,8-0,4-1/84,5-(-0,9)-2,4-3,5-1,1-2,55-0,5255,4-7Категория2 за 300
- 12. Даны точки А(-4,6) и В(-1,4). Найдите
- 13. Найдите значение данного выраженияКатегория2 за 500
- 14. Костя задумал число, прибавил к нему 1,
- 15. Тройка лошадей бежит со скоростью равной 15
- 16. Число 666 увеличили в 1,5 раза, не
- 17. Категория3 за 400В классе 35 учеников. Из
- 18. Подберите корень уравнениях|х|= -9-х |х|=16
- 19. Какие числа называют рациональными?Число,
- 20. Категория 4 за 200Вычислите наиболее удобным способом: 0
- 21. Категория 4 за 300Решите уравнения:Х=2,1Х=7,2; х=-2
- 22. Категория4 за 400Сравните:
- 23. Категория4 за 500Определите, каким числом (положительным или отрицательным) является значение выражения:отрицательным
- 24. Категория 5 за 100Что у зайца позади, а у цапли впереди БукваЦ
- 25. Категория5 за 200Через реку шириной 120 м
- 26. 24 треугольникаКатегория5 за 300Сколько треугольников изображено на рисунке?
- 27. Категория 5 за 400Восстановите пример6*5* - *8*4 =28566750 – 3894 = 2856
- 28. Категория за 500Найдите сумму чисел1+3+5+7+…+97+992500
- 29. Конец
- 30. Скачать презентанцию
Рациональные числа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
100
200
300
400
500
Положительные
и отрицательные
числа
Сложение и вы
читание положи
тельных и отри-
цательных чисел
Логические
Слайд 4Числа, расположенные на
координатной прямой левее
начала отсчета называют
отрицательными
Категория1 за
100
Противоположными называют числа, отличающиеся друг от друга только знаком.
Какие числа
называют отрицательными;
противоположными?
Слайд 5Категория1 за 200
-2,8 < -1
0 > – 4
-1,4
< 0,25
|-0,1| > -100
Сравните следующие числа:
-2,8 и -1
0 и – 4-1,4 и 0,25
|-0,1| и -100
– 4 -1,4 <" alt="Категория1 за 200-2,8 < -1 0 > – 4 -1,4 < 0,25 |-0,1| > -100Сравните следующие числа:">
Слайд 7
Назовите все целые числа,
удовлетворяющие неравенству
-2,4 < |х|< 4,8
-2; -1; 0; 1; 2; 3; 4
Категория1
за 400
Слайд 8Решите уравнения:
-3,2+х =5,2
6,7+х = -4,3
5,7-х=8,9
х-4,3= -2,1
8,4
-11
-3,2
2,2
Категория1 за 500
Слайд 9Сформулируйте правила сложения
Двух отрицательных чисел
Чисел с разными знаками
Категория2 за
100
чтобы сложить два отрицательных числа, нужно сложить их
модули и перед полученным результатом поставить знак минусЧтобы сложить числа с разными знаками нужно из большего модуля вычесть меньший, и перед полученным результатом поставить знак большего модуля
Слайд 10Выполните действия:
-12,3+1,23
-2,5+(- 8,7)
(0,4+(-0,5))+(-1,25)
-11,07
-11,2
-1,35
Категория 2 за 200
Слайд 11Сформулируйте правило вычитания
и выполните действия
1,25-3,8
-0,4-1/8
4,5-(-0,9)
-2,4-3,5-1,1
-2,55
-0,525
5,4
-7
Категория2 за 300
Слайд 12 Даны точки А(-4,6) и В(-1,4).
Найдите расстояние от точки
В
до точки А1 ,координата которой
противоположна координате
точки А.
6 единичных
отрезковКатегория2 за 400
Слайд 14Костя задумал число, прибавил к нему 1,
отнял 2,умножил результат
на 3
и разделил на 4.Получилось 6.
Какое число задумал Костя
? Ответ: 9.
Категория3 за 100
Слайд 15Тройка лошадей бежит со скоростью
равной 15 км/ч. С какой
скоростью бежит
каждая лошадь?
15 км/ч
Категория3 за 200
Слайд 16Число 666 увеличили в 1,5 раза,
не производя над ним
никаких
арифметических действий.
Какое число получили?
999
Категория3 за 300
Слайд 17Категория3 за 400
В классе 35 учеников. Из них 20 занимаются
в математическом кружке, 11 – в биологическом, 10 ребят не
посещают эти кружки. Сколько биологов увлекается математикой?6 биологов
Слайд 19Какие числа называют
рациональными?
Число, которое можно записать
в виде
отношения
, где а - целое число, аn - натуральное
Категория4 за 100
Слайд 23Категория4 за 500
Определите, каким числом (положительным или отрицательным) является значение
выражения:
отрицательным
Слайд 25Категория5 за 200
Через реку шириной 120 м построен мост. Одна
четверть длины моста расположена над левым берегом, одна четверть над
правым берегом. Чему равна длина моста?240 м
