Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентація 15. Математика 1 клас "Додавання і віднімання. Порівняння кількості предметів. Знаки + і -. Написання знаків + і -"
Содержание
- 1. Презентація 15. Математика 1 клас "Додавання і віднімання. Порівняння кількості предметів. Знаки + і -. Написання знаків + і -"
- 2. Порівняння кількості предметів («більше — менше», «порівну»). Знаки «>», «
- 3. Весела лічбаВ гості йдуть: Марійка,Подружка Надійка,Кучерявий Петрик
- 4. Гра «Назви число»Назвіть число, яке стоїть у
- 5. Назвіть «сусідів» числа 2Які вирази можна записати за допомогою цифр і знаків «більше», «менше», «дорівнює»?12
- 6. Робота з малюнкомНазвіть тварин. — Що у
- 7. Скільки машинок ліворуч? Скільки праворуч? Скільки машинок
- 8. Знак «плюс»Цифру до цифри ми додамо —Між
- 9. Чарівні кулькиСкільки кульок?Скільки полетіло?Скільки кульок залишилося?Знак «—»
- 10. ФізкультхвилинкаФізкультхвилинка «Весела перерва»
- 11. Робота в зошиті. Малюємо кружечкиСкільки великих ведмежат? Намалюйте стільки зелених кружечків.Скільки маленьких ведмежат?Намалюйте стільки жовтих кружечків.
- 12. Робота в зошиті. Малюємо кружечкиТепер уявіть, що
- 13. ЛітачкиСкільки літачків?Намалюйте стільки білих кружечків.Скільки полетіло? Закресліть стільки кружечків.Який вийде запис? 3 - 2 = 1
- 14. У гості до Гнома1+1+1=33-1=23-2=1
- 15. Гра «Знайди запис»Уважно слухайте і знайдіть відповідний
- 16. Прилетіли ластівки1+1=22+1=33-1=22-1=11-1=0
- 17. РЕФЛЕКСІЯЗ якими знаками ознайомилися на уроці?Які записи можете скласти за їхньою допомогою?
- 18. Скачать презентанцию
Порівняння кількості предметів («більше — менше», «порівну»). Знаки «>», «
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Порівняння кількості предметів («більше — менше», «порівну»). Знаки «>», «
«=». Порівняння чисел у межах 3. Читання рівностей і нерівностей
15
», «" alt="Порівняння кількості предметів («більше — менше», «порівну»). Знаки «>», «">Слайд 3Весела лічба
В гості йдуть: Марійка,
Подружка Надійка,
Кучерявий Петрик —
Веселун й бешкетник,
Щебетуха
Леся,
Та рябенький песик,
З іграшкою Гнат...
Скільки всіх малят?
Слайд 4Гра «Назви число»
Назвіть число, яке стоїть у ряду після 2;
1.
Назвіть число, яке стоїть у ряду перед числом 3
1;
2; 3.
Слайд 5Назвіть «сусідів» числа 2
Які вирази можна записати за допомогою цифр
і знаків «більше», «менше», «дорівнює»?
12
Слайд 6Робота з малюнком
Назвіть тварин. — Що у них спільного?
Скільки яблук
у білочки? Скільки яблук у зайчика? Скільки яблук у їжачка?
Скільки
яблук у ґави? У кого більше яблук? Менше? Порівну?Які рівності і нерівності можна скласти?
Слайд 7Скільки машинок ліворуч?
Скільки праворуч? Скільки машинок разом?
Знак «+» означає додати.
Запис
2 + 1 = 3 читають так: «Два плюс один
дорівнює три»або «До двох додати один, буде три».
2 + 1 = 3
Слайд 8Знак «плюс»
Цифру до цифри ми додамо —
Між ними хрестик поставимо.
Намотай
собі на вус:
Цей знак в математиці називається «плюс».
Слайд 9Чарівні кульки
Скільки кульок?
Скільки полетіло?
Скільки кульок залишилося?
Знак «—» означає відняти.
Запис 3
- 1 = 2 читають так: «Три мінус один дорівнює
два»або «Від трьох відняти один, буде два».
3 - 1 = 2
Слайд 11Робота в зошиті. Малюємо кружечки
Скільки великих ведмежат?
Намалюйте стільки зелених
кружечків.
Скільки маленьких ведмежат?
Намалюйте стільки жовтих кружечків.
Слайд 12Робота в зошиті. Малюємо кружечки
Тепер уявіть, що ми всі іграшки
склали у коробку.
Яка це дія в математиці?
Який знак означає
додати?Який вийде запис?
1 +2 = 3
Слайд 13Літачки
Скільки літачків?
Намалюйте стільки білих кружечків.
Скільки полетіло?
Закресліть стільки кружечків.
Який вийде
запис?
3 - 2 = 1
Слайд 15Гра «Знайди запис»
Уважно слухайте і знайдіть відповідний запис на екрані.
Три
мінус два дорівнює один.
Від трьох відняти один, буде два.
Два плюс
один дорівнює три.До одного додати два, буде три.
Слайд 17РЕФЛЕКСІЯ
З якими знаками ознайомилися на уроці?
Які записи можете скласти за
їхньою допомогою?
