Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пространство и размерность
Содержание
- 1. Пространство и размерность
- 2. Цели урокаПознакомить с понятием «пространство», «размерность»Показать их взаимосвязь и взаимосвязь с геометрическими фигурами
- 3. ПРОСТРАНСТВОТрехмерное пространствоДвухмерное пространствоОдномерное пространство
- 4. Современные дома
- 5. Трехмерное пространство
- 6. Все предметы в окружающем нас мире имеют три измерения
- 7. Трехмерное пространство
- 8. Слайд 8
- 9. Двухмерное пространствоПопробуем убрать одно измерение- высотуМир стал
- 10. Двухмерное пространствоПлоскость является двухмерным пространствомКакие фигуры могут жить в этом мире?
- 11. Двухмерное пространствоРисункиВыкройка
- 12. Задание 5
- 13. Одномерное пространствоПопробуем убрать еще одно измерениеОсталось одномерное пространство с одним измерением -длиной
- 14. Одномерное пространствоЭтот мир полностью лежит на прямой.
- 15. Нуль измеренийДавайте уберем и длинуВ мире геометрии
- 16. Пространство и размерность0 измеренийОдномерное пространствоДвухмерное пространствоТрехмерное пространствоточка+длинаотрезоктреугольник+ширина+высотакуб
- 17. Задание7Разделите тетрадь нам 2 частиСлева напишите(нарисуйте) фигуры
- 18. Перспектива
- 19. С давних времен люди пытались показать пространственные
- 20. Рисунки венгерского художника Виктора Вазарели
- 21. Рисунок в стиле Вазалери. Голенкины Юля и Вика 10 кл
- 22. Изображение пространственных фигурВ геометрии принято изображать линии, скрытые от взора наблюдателя, пунктирными
- 23. Задание 7
- 24. ЗадачаСколько одинаковых квадратов надо взять, чтобы сложить
- 25. Задача
- 26. Домашнее заданиеТворческая работа «Я- в двухмерном пространстве»
- 27. Скачать презентанцию
Цели урокаПознакомить с понятием «пространство», «размерность»Показать их взаимосвязь и взаимосвязь с геометрическими фигурами
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Пространство и размерность
Учитель математики МОУ «СОШ с.Березово Пугачевского района Саратовской
области»
Слайд 2Цели урока
Познакомить с понятием «пространство», «размерность»
Показать их взаимосвязь и взаимосвязь
с геометрическими фигурами
Слайд 9Двухмерное пространство
Попробуем убрать одно измерение- высоту
Мир стал плоским, как лист
бумаги. Осталось два измерения- длина и ширина
Слайд 10Двухмерное пространство
Плоскость является двухмерным пространством
Какие фигуры могут жить в этом
мире?
Слайд 13Одномерное пространство
Попробуем убрать еще одно измерение
Осталось одномерное пространство с одним
измерением -длиной
Слайд 14Одномерное пространство
Этот мир полностью лежит на прямой.
Какие фигуры могут
жить в этом мире?
Жители его- отрезки, лучи,точки
А
С
В
Слайд 15Нуль измерений
Давайте уберем и длину
В мире геометрии существует фигура, которая
не имеет измерений.
Что же это за фигура?
А
Это точка
Слайд 16Пространство и размерность
0 измерений
Одномерное
пространство
Двухмерное
пространство
Трехмерное
пространство
точка
+длина
отрезок
треугольник
+ширина
+высота
куб
Слайд 17Задание7
Разделите тетрадь нам 2 части
Слева напишите(нарисуйте) фигуры , которые можно
поместить в плоскость
Справа, которые нельзя поместить в плоскость
Слайд 19С давних времен люди пытались показать пространственные фигуры на плоскости
Разработана
научная теория перспективы, которая позволяла обмануть зрение
Линии, уходящие вдаль –сходятся
в одной точке
Слайд 22Изображение пространственных фигур
В геометрии принято изображать линии, скрытые от взора
наблюдателя, пунктирными
Слайд 24Задача
Сколько одинаковых квадратов надо взять, чтобы сложить квадрат в два
раза больший данного?
Сколько одинаковых кубиков надо взять, чтобы составит куб
в два раза больший данного куба?
