Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Смешанные числа
Содержание
- 1. Смешанные числа
- 2. Тренируем устный счетТренируем устный счет
- 3. Разделите поровну 5 одинаковых апельсинов между 3
- 4. Разделите поровну 5 одинаковых апельсинов между 3
- 5. Какое число мы получили? 2
- 6. Смешанные числа.
- 7. Какие числа называются смешанными?Что означает смешанное число?Как
- 8. Умеешь ли ты превращать одни числа в другие?
- 9. Чтобы превратить смешанное число в неправильную дробь,
- 10. Чтобы из неправильной дроби получить смешанное число,
- 11. Чтобы перейти от записи 5
- 12. Пятачок принес для Винни два бочонка с
- 13. Правило сложения и вычитания смешанных чисел
- 14. Решение задачи.1.
- 15. Слайд 15
- 16. Выбери смайлик, соответствующий твоему настроению.
- 17. Спасибо за урок!
- 18. Скачать презентанцию
Тренируем устный счетТренируем устный счет
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Учиться можно весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с
аппетитом»
Анатоль Франс
Слайд 5Какое число мы получили?
2
3
«одна целая
две третьих».
Число 1 называют целой частью
числа 2, а число
2 его дробной частью3 3
Слайд 7Какие числа называются смешанными?
Что означает смешанное число?
Как смешанное число связано
с неправильной дробью?
Ответы на эти вопросы ты найдешь здесь и
здесь. 
Слайд 9Чтобы превратить смешанное число в неправильную дробь, надо:
Умножить его
целую часть на знаменатель дробной части;
К полученному произведению прибавить числитель
дробной части;Записать полученную сумму числителем дроби, а знаменатель дробной части оставить без изменения.
Слайд 10Чтобы из неправильной дроби получить смешанное число, надо:
Разделить с остатком
числитель на знаменатель;
Неполное частное будет целой частью;
Остаток (если он есть)
дает числитель, а делитель – знаменатель дробной части.
Слайд 11Чтобы перейти от записи 5
3 к записи 2 , надо разделить 5 на 3. 3
Получим неполное частное 1 и остаток 2.
Число 1 дает целую часть, а остаток 2 - числитель дробной части.
Слайд 12Пятачок принес для Винни два бочонка с медом. Масса одного
бочонка 5 5/7 кг и он тяжелее второго на 1
4/7 кг. Сколько меда было в двух бочонках?Задача 1.
Теги
