TheSlide.ru

Степень 5 класс

Содержание

1. Степень 5 класс
2. Степень числаЦель:Изучить новый способ записи произведения, в котором равны все множители.
3. Выполните сложение.1) 5+5+5+5 = ___ = ___2)
4. Как записать короче произведения равных множителей.3 ∙
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Можно ли записать в виде степени?2 ∙
9. Среди выражений найдите равные5+5+5+5
10. Назовите показатель степени34453274
11. Назовите основание степени347445312
12. Вычислите22 =
13. Сторона квадрата равна 5 см. Его площадь
14. Заполните таблицу
15. Заполните таблицу
16. Домашнее задание.П.3.4 Степень числа№305 образец 3 ∙ 3=32№307 образец 172=17 ∙ 17=289
17. Скачать презентанцию

Степень числаЦель:Изучить новый способ записи произведения, в котором равны все множители.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 15 класс Тема урока: «Степень числа»

Составитель МОУ «СОШ

№11»
Осмоловская Т. В. г. Калуги

5 класс Тема урока: «Степень числа»

Слайд 2Степень числа
Цель:
Изучить новый способ записи произведения, в котором равны все

множители.

Степень числаЦель:Изучить новый способ записи произведения, в котором равны все множители.

Слайд 3Выполните сложение.
1) 5+5+5+5 = _ = _
2) 6+6+6+6+6=_=_
3) 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10 =

__ = _
4) 4+4+4+4+4+4 = = __
5) 3+3 =

____ = ___
Итак:
а+а+а+….+а = а ∙ n
n

5∙4

20

6∙5

30

10∙10

100

4∙6

24

3∙2

6

Выполните сложение.1) 5+5+5+5 = ___ = ___2) 6+6+6+6+6=___=___3) 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10 = ____ = _____4) 4+4+4+4+4+4 = ____ =

Слайд 4Как записать короче произведения равных множителей.
3 ∙ 3 ∙ 3

∙ 3 ∙ 3=

2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2=
10 ∙ 10 ∙ 10= 5 ∙ 5=
7 ∙ 7= 4 ∙ 4 ∙ 4=

Выражение 35,43,52,26,103,72 называют степенью.

35

103

72

26

52

43

Как записать короче произведения равных множителей.3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3 ∙ 3=

Слайд 5

показатель степени

35

основание степени

35 «три в пятой степени»

показатель степени

Слайд 6

показатель степени

43

основание степени
43 «четыре в кубе»
«четыре в третьей степени»

показатель степени

Слайд 7

показатель степени

52

основание степени

52 «пять во второй степени»
«пять в квадрате»

Слайд 8Можно ли записать в виде степени?
2 ∙ 2 ∙ 2

∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2
3 ∙ 3

∙ 4 ∙ 3 ∙ 3
6+6+6+6
10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10 ∙ 10
4 ∙ 4 ∙ 4 ∙ 4

Можно ли записать в виде степени?2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙

Слайд 9Среди выражений найдите равные
5+5+5+5

54
6 ∙

6 ∙ 6 5∙4
5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5 63
7+7+7+7+7 7 ∙ 5
6+6+6 75
7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 ∙ 7 6 ∙ 3

Среди выражений найдите равные5+5+5+5

Слайд 10Назовите показатель степени
3
4
4
5
3
2
7
4

Назовите показатель степени34453274

Слайд 11Назовите основание степени
3
4
7
4
4
5
3
12

Назовите основание степени347445312

Слайд 12Вычислите
22 =

52=
12 =

72=
102 = 23=
33 =

4

1

100

27

25

49

8

Вычислите22 = 52=12 =

Слайд 13Сторона квадрата равна 5 см. Его площадь можно найти так:

5 ∙ 5=52=25(см2)

Найдите площадь квадрата. Сторона которого равна
1) 8см.
2) 10см.
3) 12см.

Сторона квадрата равна 5 см. Его площадь можно найти так:

Слайд 14Заполните таблицу

Заполните таблицу

Слайд 15Заполните таблицу

Заполните таблицу

Слайд 16Домашнее задание.
П.3.4 Степень числа
№305 образец 3 ∙ 3=32
№307 образец 172=17

∙ 17=289

Домашнее задание.П.3.4 Степень числа№305 образец 3 ∙ 3=32№307 образец 172=17 ∙ 17=289

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей