TheSlide.ru

Теорема Виета 8 класс

Содержание

1. Теорема Виета 8 класс
2. Заполнить таблицу2356-3-4-712-154-5-231-6
3. Теорема ВиетаСумма корней приведённого квадратного уравнения равна
4. Рассмотрите уравнения и для каждого
5. По праву достойна в стихах быть воспета
6. Теорема обратная Теореме ВиетаЕсли числа m и
7. В классе:Рабочая тетрадь:№160, 161, 162, 163.Учебник:№517(2 столбик), №518(2 столбик),№519(2 столбик), №520.
8. Дома: №513, 516, 517(1 столбик),№518(1 столбик), 519(1 столбик).
9. Спасибо за урок
10. Скачать презентанцию

Заполнить таблицу2356-3-4-712-154-5-231-6

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Алгебра 8 класс
Теорема Виета

Учитель: Хрущёва О.Н.
pptcloud.ru

Алгебра 8 классТеорема ВиетаУчитель: Хрущёва О.Н.pptcloud.ru

Слайд 2Заполнить таблицу
2
3
5
6
-3
-4
-7
12
-1
5
4
-5
-2
3
1
-6

Заполнить таблицу2356-3-4-712-154-5-231-6

Слайд 3Теорема Виета
Сумма корней приведённого квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому

с противоположным знаком, а произведение корней равно свободному члену.

Теорема ВиетаСумма корней приведённого квадратного уравнения равна второму коэффициенту, взятому с противоположным знаком, а произведение корней равно

Слайд 4 Рассмотрите уравнения и для каждого (не решая его) запишите сумму

и произведение его корней :
x2 + 7x + 12= 0
x2

- 8x + 12 = 0
x2 -13x + 12 = 0
2x2 + 14x + 24 = 0
x2 + 6x + 12 = 0
x2 + 14x + 24 = 0
x2 - 9x + 12 = 0
x2 -29 x - 36 = 0

Рассмотрите уравнения и для каждого (не решая его) запишите сумму и произведение его корней :

Слайд 5По праву достойна в стихах быть воспета О свойстве корней теорема

____________ Что лучше, скажи, постоянства такого? Умножишь ты корни, и дробь уж

готова: В числителе “_________”, в знаменателе “а”. И сумма корней тоже дроби равна. Хоть с минусом дробь эта, что за беда В числителе “_________”, в знаменателе – “______”.

По праву достойна в стихах быть воспета О свойстве корней теорема ____________ Что лучше, скажи, постоянства такого?

Слайд 6Теорема обратная Теореме Виета
Если числа m и n таковы, что

m + n = - p, а m·n = g,

то эти числа являются корнями уравнения х² + рх + g=0.

Теорема обратная Теореме ВиетаЕсли числа m и n таковы, что m + n = - p, а

Слайд 7В классе:
Рабочая тетрадь:
№160, 161, 162, 163.
Учебник:
№517(2 столбик), №518(2 столбик),
№519(2 столбик),

№520.

В классе:Рабочая тетрадь:№160, 161, 162, 163.Учебник:№517(2 столбик), №518(2 столбик),№519(2 столбик), №520.

Слайд 8Дома:
№513, 516, 517(1 столбик),
№518(1 столбик), 519(1 столбик).

Дома: №513, 516, 517(1 столбик),№518(1 столбик), 519(1 столбик).

Слайд 9Спасибо за урок

Спасибо за урок

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей