Урок по теме:
«Умножение десятичных дробей на натуральное число»
Презентацию
подготовилаУчитель математики І кв. категории
Наседкина О. А.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Умножение десятичных дробей на натуральное число
Содержание
- 1. Умножение десятичных дробей на натуральное число
- 2. Долгожданный дан звонок.Начинается урок.Сегодня будем мы опятьРешать, отгадывать, смекать!
- 3. I. Устный счет 1. Разминка72-52 ×3
- 4. 2.Взаимопроверка ответов (работа в парах)49; 25; 24;
- 5. 3. Вычислите и прочитайте название высочайшей горной
- 6. Кто знает ее второе название?
- 7. II. Сообщение темы урока Умножение десятичных
- 8. III. Работа по новой теме1. Работа по
- 9. Кто готов вычислить высоту Эвереста? 2,212×4 =
- 10. 2. Выполнение упражнений .№ 1306(1столбик) устно
- 11. 3. Решение задач( №1308, №1309) № 1308
- 12. Iv.ПОВТОРЕНИЕЗадание 1. Округлить до десятых
- 13. ВзаимопроверкаЗадание 1. Округлить до десятых
- 14. V. Подведение итогов урокаЧто вы научились выполнять
- 15. Страница 207, № 1330, 1331.Домашнее задание
- 16. Спасибо за внимание!
- 17. Скачать презентанцию
Долгожданный дан звонок.Начинается урок.Сегодня будем мы опятьРешать, отгадывать, смекать!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МКОУ Квитокская СОШ № 1
Урок по теме:
подготовилаУчитель математики І кв. категории
Наседкина О. А.
Слайд 3I. Устный счет
1. Разминка
72-52
×3
:4
+12
:2
?
102- 42
:4
+27
:3
×5
?
92+32
:6
+30
×2
: 15
?
43-14
:25
×17
+41
: 15
?
Слайд 42.Взаимопроверка ответов (работа в парах)
49; 25; 24; 72; 18; 30;
15.
100; 16; 84; 21; 48; 16; 80.
81; 9; 90; 15;
45; 90; 6.64; 50; 2; 34; 75; 5.
Слайд 53. Вычислите и прочитайте название высочайшей горной вершины мира
0,9+0,12
У
5 – 4,81
О3,1+2,01 Г
7,9 – 3,5 Н
10 – 6,7 М
4,8+5,2 А
5,43+0,07 Ж
9 – 0,9 Л
0,5+0,5 Д
Слайд 7
II. Сообщение темы урока
Умножение десятичных дробей на натуральное число
Цели:
Изучить правило
умножения десятичной дроби на натуральное число.
Научиться выполнять умножение десятичной дроби
на натуральное число.Научиться выполнять умножение десятичной дроби на 10, 100,….и т д.
Слайд 8III. Работа по новой теме
1. Работа по статье учебника (стр
204)
Вопросы:
Что значит умножить десятичную дробь на натуральное число?
Сформулируйте правило умножения
десятичной дроби на натуральное число.Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на 10, 100, …и т д.
Слайд 9Кто готов вычислить высоту Эвереста? 2,212×4 =
8,848 км
Объясните как
вы понимаете эту высоту?
8 км 848 м.
Узнайте в каком
году она была покорена? 21,7×90 =1953 год
Кто знает, где находится эта горная вершина?
В Больших Гималаях на границе Китая с Непалом.
Слайд 113. Решение задач( №1308, №1309)
№ 1308
Р = 6∙а
Р = 6 ∙ 9,76 = 58,56 см
№1309
т=57,85 кг
т-9 электромоторов?
9 ∙ 57,85 = 520,65 кг
Слайд 12Iv.ПОВТОРЕНИЕ
Задание 1. Округлить до десятых
Задание 2. Округлить до целых
2,789 ≈
0,8321≈
247,356≈
32028,7≈
16513,5≈
811,9≈
Слайд 13Взаимопроверка
Задание 1. Округлить до десятых
Задание 2. Округлить до целых
2,789 ≈ 2,8
0,8321≈0,8
247,356≈247,4
32028,7≈32029
16513,5≈16514
811,9≈812
Слайд 14V. Подведение итогов урока
Что вы научились выполнять сегодня на уроке?
Расскажите,
как умножить десятичную дробь на натуральное число.
Что еще вам сегодня
запомнилось?
Теги
