Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
УСТНЫЙ СЧЕТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5 – 6 КЛАССАХ
Содержание
- 1. УСТНЫЙ СЧЕТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В 5 – 6 КЛАССАХ
- 2. Предисловие Одной из основных задач преподавания курса математики
- 3. 1. «Сложение и вычитание натуральных чисел»∙
- 4. 2. «Сложение и вычитание натуральных чисел»∙36
- 5. 3. «Таблица умножения»∙7 ∙ 7
- 6. 4. «Умножение натуральных чисел»∙
- 7. 5. «Табличное деление натуральных чисел»∙
- 8. 6. «Деление натуральных чисел»∙
- 9. 7. «Сложение и вычитание десятичных дробей»∙
- 10. 8. «Умножение и деление десятичных дробей»∙
- 11. ∙13. «Сложение и вычитание дробей»
- 12. ∙14. «Умножение и деление дробей»
- 13. ∙15. «Свойства умножения дробей»
- 14. ∙11.«Выделить целую часть дроби»
- 15. ∙9.«Преобразовать десятичную дробь в обыкновенную дробь»0,53,734,09 1,30,00036, 0129, 1038,9105710, 01
- 16. ∙12. «Найди неизвестное число»
- 17. ∙10.«Представить в виде десятичной дроби»
- 18. 16. «Нахождение дроби от числа»∙
- 19. 17.«Сложение отрицательных чисел»∙
- 20. 18. «Сложение чисел с разными знаками»∙
- 21. 19. «Вычитание чисел с разными знаками»∙
- 22. 20. «Сложение и вычитание чисел с разными знаками»∙
- 23. 21. «Умножение чисел с разными знаками»∙
- 24. 22. «Деление чисел с разными знаками»∙
- 25. 50 ∙ 2− 16: 42+ 68: 14?60
- 26. 50 ∙ 16+ 170: 90?245 - 55?-
- 27. 2 ∙ 252 ∙12525 ∙ 4250 ∙ 204 ∙ 7550 ∙ 445 ∙ 2125 ∙4500 ∙4
- 28. 6 ∙ 258 ∙12525 ∙ 8250 ∙ 475 ∙ 450 ∙ 84 ∙ 45125 ∙16500 ∙40
- 29. .Найдите половину числа 560Найдите треть числа 327Найдите четверть числа 1000
- 30. .Число 18 – это половина числа …Четверть какого числа равна 25?Найдите число, треть которого равна 16
- 31. .Для чисел 45 и 5 найдите сумму, разность, произведение и частное
- 32. .Сумма каких двух чисел равна 124, а разность - 0.
- 33. . Сумма двух чисел равна 3,
- 34. .Найти числа, если их сумма равна 7, а разность – 1.
- 35. .Найти числа, если их произведение равно 100, а частное – 1.
- 36. . Сумма двух чисел равна 3, а их произведение равно 0. Найти эти числа.
- 37. .Ваше сердце делает 80 ударов в минуту.
- 38. .На какой карточке ответ больше?5 км 360 м 5370 м
- 39. .На какой карточке ответ больше? 12 кг120000 г
- 40. .На какой карточке ответ больше? 32 ∙ 25 600 : 3
- 41. .На какой карточке ответ больше? 16 ∙ 61 97 ∙ 17
- 42. .На какой карточке ответ больше? 120 : 2 ∙ 5 120 : 4 ∙ 2
- 43. .На какой карточке ответ больше? 12,4 : 4 ∙ 2 60,9 : 3 ∙ 5
- 44. .На какой карточке ответ больше?
- 45. 8,8 _ 10 = 88 3,3
- 46. Слайд 46
- 47. Впишите знак действия: 7,5 _ 1000 =
- 48. Вычислите наиболее удобным способом: 43
- 49. Вычислите наиболее удобным способом: 0,5 ∙
- 50. .5 ∙ 0,624,8 : 406,2 – 0,945,3
- 51. .Найди число
- 52. «Узнайте мой рост»Из первой строчки выберите наибольшее
- 53. 912131820314716
- 54. 952231371028
- 55. 913820528
- 56. .374125
- 57. 1, 4, 9, 16, 25, … Ряд составлен по определенному закону. Какое число следующее?
- 58. Слайд 58
- 59. Скачать презентанцию
Предисловие Одной из основных задач преподавания курса математики в школе является формирование сознательных и прочных вычислительных навыков у учащихся. Вычислительная культура формируется на всех этапах обучения курса математики, но основа ее закладывается
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Предисловие
Одной из основных задач преподавания курса математики в школе является
формирование сознательных и прочных вычислительных навыков у учащихся. Вычислительная культура
формируется на всех этапах обучения курса математики, но основа ее закладывается в первые 5-6 лет обучения.Цель данного пособия – практическая помощь учителю для организации устных упражнений, отвечающих современным требованиям. Данные задания можно использовать для закрепления и повторения изученного.
Слайды 4 - 25 удобны для проведения проверочных, самостоятельных работ со взаимопроверкой или самопроверкой. Ответы можно увидеть, щелкнув левой кнопкой мыши на знак , который находится в правом верхнем углу слайда.
В пособии также есть оригинальные разработки упражнений, которые способствуют развитию зрительной и слуховой памяти, внимания, мышления.
Предлагаемое пособие будет полезно не только учителям математики, но и учащимся и их родителям.
Автор надеется, что предложенные упражнения окажут существенную помощь в подготовке и проведении устного счета. Также автор будет признателен всем тем, кто пожелает дать советы, предложения и замечания по данному пособию.
Слайд 4
2. «Сложение и вычитание
натуральных чисел»
∙
36 + 34
54 – 8
46
+ 9
100 – 19
64 + 12
21 + 76
32 – 19
41
+ 3681 – 18
80 – 40
86 – 59
26 – 18
13 + 72
6 + 57
43 – 43
∙
Слайд 15∙
9.«Преобразовать десятичную дробь в обыкновенную дробь»
0,5
3,73
4,09
1,3
0,0003
6, 012
9, 103
8,91057
10, 01
Слайд 30.
Число 18 – это половина числа …
Четверть какого числа равна
25?
Найдите число, треть которого равна 16
Слайд 37.
Ваше сердце делает
80 ударов в минуту.
Прикиньте, сколько
примерно
ударов оно
сделает в течение 10 минут?
Слайд 46
7,5 _ 1000 = 7500
44,55 _ 0,1 = 4,455
0,37 _
10 = 3,7
3,78 _ 0,01 = 0,0378
ВПИШИТЕ ЗНАК ДЕЙСТВИЯ
Слайд 47Впишите знак действия:
7,5 _ 1000 = 7500
44,55 _ 0,1 =
4,455
0,37 _ 10 = 3,7
3,78 _ 0,01 = 0,0378
Слайд 48Вычислите наиболее удобным способом: 43 + 69 + 37 (78 +
34) + 66 144 – (14 + 38) (212 + 134) –
(112 + 34)
Слайд 49Вычислите наиболее удобным способом: 0,5 ∙ 1,9 ∙ 0,2 4,3 ∙ 4
∙ 2,5 12,5 ∙ 4 ∙ 0,25 ∙ 8 2 ∙ 8
∙ 1,25 ∙ 0,5
Слайд 50.
5 ∙ 0,6
24,8 : 40
6,2 – 0,9
45,3 :15
0,8 ∙ 5
2,7
: 90
7,5 – 4,8
36,24 : 12
29,9 + 35,4
«Раз
ступенька, два ступенька – будет лесенка»
Слайд 52«Узнайте мой рост»
Из первой строчки выберите наибольшее число, из второй
–наименьшее, из третьей – среднее. Найдите сумму трех выбранных чисел.
Это и будет мой рост
в сантиметрах.
