Откроет двери всем она,
В них только надо
постучать.Девиз урока
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вычитание трёхзначных чисел . Презентация для урока математики 3 класс. Программа "Начальная школа XXI века"
Содержание
- 1. Вычитание трёхзначных чисел . Презентация для урока математики 3 класс. Программа "Начальная школа XXI века"
- 2. 324 612 171 603 800 к л ш о А
- 3. 171 324 603 612 800 ш к о л А
- 4. Девочек - 534 Мальчиков - 219 Сколько
- 5. 534 + 219 = 534 – 219 =
- 6. 534 534 219 219 +_753?
- 7. Вычитание трёхзначных чисел в столбик Подготовила: учитель первой квалификационной категории Шекунова Л.Ю.
- 8. Работа в группах .
- 9. 1.Записываю числа в столбик:единицы под единицами, десятки
- 10. Слайд 10
- 11. 534 219 315
- 12. Физминутка
- 13. р/т с.30 № 98 (1 строчка) Закрепление нового материала
- 14. Алгоритм вычисления.1.Записываю числа в столбик:единицы под единицами,
- 15. Самостоятельная работа Решение задач. Вариант
- 16. Проверка. № 11 212 –
- 17. - Какую задачу ставили в начале урока?Удалось
- 18. Домашняя работа. Учебник с.71 № 4 с. 72 № 10
- 19. lСпасибо, ребята!
- 20. Скачать презентанцию
324 612 171 603 800 к л ш о А
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Пусть математика сложна,
Ее до края не познать,
Откроет двери всем она,
постучать.
Слайд 4Девочек - 534
Мальчиков - 219
Сколько всего детей?
На сколько
девочек больше, чем мальчиков?
На сколько мальчиков меньше, чем девочек?
Слайд 5
534 + 219 =
534 – 219 =
Слайд 7
Вычитание трёхзначных чисел в столбик
Подготовила: учитель первой квалификационной
категории Шекунова Л.Ю.
Слайд 8 Работа в группах . Составьте алгоритм вычитания трёхзначных чисел столбиком. Помоги
зверятам решить примеры.
Слайд 91.Записываю числа в столбик:
единицы под единицами, десятки под десятками, сотни
под сотнями.
2.Вычитаю единицы…
3.Вычитаю десятки…
4.Вычитаю сотни…
5. Читаю результат.
Слайд 14Алгоритм вычисления.
1.Записываю числа в столбик:
единицы под единицами, десятки под десятками,
сотни под сотнями.
2.Вычитаю единицы…
3.Вычитаю десятки…
4.Вычитаю сотни…
5.Читаю результат.
Слайд 16 Проверка. № 11 212 – 150 = 62(и.) Ответ: на 62 игрушки . №
15
220 – 35 = 185(д.)
Ответ: 185 деталей.
Слайд 17- Какую задачу ставили в начале урока?
Удалось ли решить поставленную
задачу?
Каким способом?
Какие получили результаты?
Где можно применить новые знания?
Что на уроке
у вас хорошо получилось?- Над чем ещё надо работать?
Похожие презентации
Обратная связь
Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть
Что такое TheSlide.ru?
Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.