Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Электронная версия "Старинной песни мир". Песни Франца Шуберта
Содержание
- 1. Электронная версия "Старинной песни мир". Песни Франца Шуберта
- 2. Серенада №4 (вокальный цикл «Лебединая песнь»)
- 3. Слайд 3
- 4. Ф.П. Шуберт за фортепиано.Встречи с любителями музыки в г. Вена называли шубертиады.
- 5. ВыразительностьИзобразительностьСходствоКонтраст интонацийРазвитие образа1. Спой интонацию вступления.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Напой по нотной записи интонации ребёнка, отца,
- 10. Слайд 10
- 11. Есть ли пейзажные зарисовки в поэтической балладе
- 12. Слайд 12
- 13. Рефлексия: Сравнить язык трёх произведений искусства
- 14. Рефлексия: вывести определение вокальной баллады.Оскар Фельцман «Огромное небо» – показ песни.
- 15. Скачать презентанцию
Серенада №4 (вокальный цикл «Лебединая песнь») Франц Петер Шуберт 1797 - 1828 (Австрия)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5
Выразительность
Изобразительность
Сходство
Контраст интонаций
Развитие образа
1. Спой интонацию вступления.
2. Можно ли определить
характер всего произведения по этой интонации? 3. Что в ней
заключено: покой умиротворение или волнение, тревога, напряжение?4. Сыграй ритм сопровождения на воображаемой фортепианной клавиатуре.
5. Какие черты музыкального образа раскрывает характер аккомпанемента?
6. Во время слушания обрати внимание на выразительность и изобразительность, приёмы развития музыки.
Слайд 9Напой по нотной записи интонации ребёнка, отца, лесного царя.
Чем
отличаются интонации каждого действующего лица?
Проследи, как они развиваются и взаимодействуют,
как сливаются в единое целое слово и музыка.
Слайд 11Есть ли пейзажные зарисовки в поэтической балладе Гёте (Жуковского) и
в музыкальной балладе Шуберта? (сравни).
Слайд 13Рефлексия: Сравнить язык трёх произведений искусства (литературный, музыкальный, изобразительный) по созданию
драматически напряжённого образа (по рядам, по группам):
Слайд 14Рефлексия: вывести определение
вокальной баллады.
Оскар Фельцман «Огромное небо» –
показ
песни.
