ЭОР. "Межличностные отношения"

Содержание

1. ЭОР. "Межличностные отношения"
2. Слайд 2
3. Тест по теме «Человек в социальном измерении». А1.Что
4. Тест по теме «Человек в социальном
5. ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ?
6. ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ЛИЧНОСТЬ
7. Личность - личность - личность
8. Тема урока: Межличностные отношения.
9. Цель урока:
10. План урока.1. Какие взаимоотношения называются межличностными.2. Чувства – основа межличностных отношений.3. Виды межличностных отношений.
11. Слайд 11
12. Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми в процессе совместной деятельности и общения.
13. Близкое общение
14. Межличностные отношения начинаются с общения.1 особенность -
15. Ситуация.
16. 2 особенность – взаимность.
17. Любовь, уважение, ответственностьОснова межличностных
18. Чувства, которые условно могут
19. симпатия антипатиястереотип
20. ЧУВСТВА Сближающие: симпатияОтдаляющие: антипатия
21. Стереотипы.«Все девчонки – плаксы.»«Все мальчишки – драчуны» (физкультминутка)
22. Виды межличностных отношений1. Знакомство2. Приятельство3. Товарищество4. Дружба
23. Задание по группам: Ниже приведены примеры межличностных
24. Слайд 24
25. Четвертая особенность межличностных отношений: ДРУЖБА -- высокий
26. Слайд 26
27. «Золотое правило нравственности» Не делай другому того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе.
28. Самооценка.5 баллов - полностью доволен своей работой4
29. Задание на дом.1) Ответить на вопросы рубрики
30. Видеоролик из мультфильма «Крошка енот» «От улыбки»
31. Источники. Учебник «Обществознание. Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова. 6 класс.
32. Скачать презентанцию

Тест по теме «Человек в социальном измерении». А1.Что из перечисленного относится к биологическим признакам человека?1. общение2. речь3. стремление к самоутверждению4. способность к прямохождению А2. На чём основаны действия животных?1. на сознании2. на инстинкте3.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Презентация по обществознанию к уроку в 6 классе. Тема: Межличностные отношения.

Слайд 2

Слайд 3Тест по теме «Человек в социальном измерении».

А1.Что из перечисленного относится

к биологическим признакам человека?
1. общение
2. речь
3. стремление к самоутверждению
4. способность

к прямохождению

А2. На чём основаны действия животных?
1. на сознании
2. на инстинкте
3. на мышлении
4. на разуме

А3. Укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных.
1. Взаимодействие с окружающим миром
2. Приспособление к окружающей среде.
3. Наличие продуманной цели.
4. Внешняя активность

А4 . Выбери правильный ответ.
Потребность в отдыхе относится к
1. Духовной потребности
2. Моральной потребности
3. Биологической потребности
4. Социальной потребности

А5. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми
Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.

1. верно только а
2. верно только б
3. оба ответа верны
4. нет верного ответа

Тест по теме «Человек в социальном измерении». А1.Что из перечисленного относится к биологическим признакам человека?1. общение2. речь3. стремление

Слайд 4 Тест по теме «Человек в социальном измерении».

А1.Что из перечисленного

относится к биологическим признакам человека?
1. общение
2. речь
3. стремление к самоутверждению
4.

способность к прямохождению

А2. На чём основаны действия животных?
1. на сознании
2. на инстинкте
3. на мышлении
4. на разуме

А3. Укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных.
1. Взаимодействие с окружающим миром
2. Приспособление к окружающей среде.
3. Наличие продуманной цели.
4. Внешняя активность

Тест по теме «Человек в социальном измерении». А1.Что из перечисленного относится к биологическим признакам человека?1. общение2. речь3.

Слайд 5

ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ?

Слайд 6
ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ЛИЧНОСТЬ

Слайд 7Личность - личность - личность

Слайд 8 Тема урока: Межличностные отношения.

Слайд 9Цель урока:
Дать представление

об условиях формирования межличностных отношений, определять виды межличностных отношений.

Цель урока: Дать представление об условиях формирования межличностных отношений, определять виды

Слайд 10План урока.
1. Какие взаимоотношения называются межличностными.
2. Чувства – основа межличностных

отношений.
3. Виды межличностных отношений.

Слайд 11

Слайд 12 Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми

в процессе совместной деятельности и общения.

Слайд 13 Близкое общение - вот откуда

берут начало неж-нейшая дружба и силь-нейшая ненависть.

А.Ривароль

Слайд 14Межличностные отношения начинаются с общения.
1 особенность -

общение.

Слайд 15Ситуация.
В

ваш класс приходит новый ученик. Чтобы влиться в коллектив, ему

необходи-мо будет узнать о вас побольше. Сможет ли он это сделать, если с вашей стороны не будет взаимного интереса?

Какую следующую особенность вы можете назвать?

Ситуация. В ваш класс приходит новый ученик. Чтобы влиться

Слайд 162 особенность – взаимность.

Слайд 17
Любовь, уважение, ответственность
Основа межличностных отношений – чувства

3 особенность- чувства

Взаимопомощь, взаимопонимание, взаимодействие, взаимовыручка

Любовь, уважение, ответственностьОснова межличностных отношений – чувства

Слайд 18 Чувства, которые условно могут быть отнесены к

позитивным, чаще всего вызывают симпатию в отношениях между людьми. А

отрицательные - антипатию. Мешают межличностным отношениям стереотипы.

Какие новые слова вы встретили в тексте?

Чувства, которые условно могут быть отнесены к позитивным, чаще всего вызывают симпатию в отношениях

Слайд 19симпатия
антипатия
стереотип

Слайд 20ЧУВСТВА
Сближающие:
симпатия
Отдаляющие:
антипатия

Слайд 21Стереотипы.
«Все девчонки – плаксы.»

«Все мальчишки – драчуны»

(физкультминутка)

Слайд 22Виды межличностных отношений
1. Знакомство
2. Приятельство

3. Товарищество
4. Дружба

Слайд 23Задание по группам:
Ниже приведены примеры межличностных отношений. Определите их вид.
1.

У Таисии есть соседка Альбина. Они здороваются при встрече.
2.

Галина и Полина, встречаясь. Обмениваются новостями.
3. Евгений и Матвей играют в одной команде по волейболу.
4. Семен и Саша всегда готовы прийти друг другу на помощь.

Задание по группам: Ниже приведены примеры межличностных отношений. Определите их вид.1. У Таисии есть соседка Альбина.

Слайд 24

Слайд 25Четвертая особенность межличностных отношений: ДРУЖБА -
- высокий уровень отношений, характеризующийся

высоким уровнем доверия, искренности и бескорыстности, переживанием друг за друга

Четвертая особенность межличностных отношений: ДРУЖБА -- высокий уровень отношений, характеризующийся высоким уровнем доверия, искренности и бескорыстности, переживанием

Слайд 26

Слайд 27«Золотое правило нравственности»

Не делай другому того, чего не хотел

бы, чтобы делали тебе.

Слайд 28Самооценка.
5 баллов - полностью доволен своей работой
4 балла -

не совсем доволен своей работой, т.к. работал не в полную

силу
3 балла - не совсем доволен, т.к. в моей работе было много недостатков
2 балла - не доволен совершенно
1 балл - не могу оценить свою работу

Самооценка.5 баллов - полностью доволен своей работой4 балла - не совсем доволен своей работой, т.к. работал

Слайд 29Задание на дом.
1) Ответить на вопросы рубрики «проверим себя» к

§ 6
2) Написать небольшой рассказ на тему «Что мешает межличностным

отношениям и как это преодолеть?»
3) Для всего класса: Рабочая тетрадь
§ 6.

Задание на дом.1) Ответить на вопросы рубрики «проверим себя» к § 62) Написать небольшой рассказ на тему

Слайд 30Видеоролик из мультфильма «Крошка енот»
«От улыбки»

Слайд 31Источники.
Учебник «Обществознание. Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова. 6 класс. Просвещение.
Обществознание. Поурочные разработки.

6 класс. Просвещение.
https://yandex.ru/search/?lr=213&msid=22887.13235.1445782248.98581&text=поурочные разработки к уроку "Межличностные отношения».
https://yandex.ru/images/search?text

Источники. Учебник «Обществознание. Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова. 6 класс. Просвещение.Обществознание. Поурочные разработки. 6 класс. Просвещение.https://yandex.ru/search/?lr=213&msid=22887.13235.1445782248.98581&text=поурочные разработки к уроку

Скачать презентацию

Разделы презентаций

ЭОР. "Межличностные отношения"

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Презентация по обществознанию к уроку в 6 классе. Тема: Межличностные отношения.

Слайд 2

Слайд 3Тест по теме «Человек в социальном измерении». А1.Что из перечисленного относится

к биологическим признакам человека?1. общение2. речь3. стремление к самоутверждению4. способность

Слайд 4 Тест по теме «Человек в социальном измерении». А1.Что из перечисленного

относится к биологическим признакам человека?1. общение2. речь3. стремление к самоутверждению4.

Слайд 5ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ?

Слайд 6ЧЕЛОВЕК – ИНДИВИД - ЛИЧНОСТЬ

Слайд 7Личность - личность - личность

Слайд 8 Тема урока: Межличностные отношения.

Слайд 9Цель урока: Дать представление

об условиях формирования межличностных отношений, определять виды межличностных отношений.

Слайд 10План урока.1. Какие взаимоотношения называются межличностными.2. Чувства – основа межличностных

отношений.3. Виды межличностных отношений.

Слайд 11

Слайд 12 Межличностные отношения – взаимосвязи между людьми

в процессе совместной деятельности и общения.

Слайд 13 Близкое общение - вот откуда

берут начало неж-нейшая дружба и силь-нейшая ненависть.

Слайд 14Межличностные отношения начинаются с общения.1 особенность -

общение.

Слайд 15Ситуация. В

ваш класс приходит новый ученик. Чтобы влиться в коллектив, ему

Слайд 162 особенность – взаимность.

Слайд 17 Любовь, уважение, ответственностьОснова межличностных отношений – чувства

Слайд 18 Чувства, которые условно могут быть отнесены к

позитивным, чаще всего вызывают симпатию в отношениях между людьми. А

Слайд 19симпатия антипатиястереотип

Слайд 20ЧУВСТВА Сближающие: симпатияОтдаляющие: антипатия

Слайд 21Стереотипы.«Все девчонки – плаксы.»«Все мальчишки – драчуны»

(физкультминутка)

Слайд 22Виды межличностных отношений1. Знакомство2. Приятельство3. Товарищество4. Дружба

Слайд 23Задание по группам: Ниже приведены примеры межличностных отношений. Определите их вид.1.

У Таисии есть соседка Альбина. Они здороваются при встрече.2.