КАЧЕСТВА УСПЕШНОГО ЧЕЛОВЕКА

книги, смотрим телевизор, общаемся с достаточно большим количеством людей. Наверняка

каждому из нас известны люди, которых называют “везунчиками” и о которых говорят, что они родились в рубашке. Этим представителям человечества хорошо в нашем непростом мире. Им всегда везет, обстоятельства складываются для них благоприятно. Они никогда не жалуются на нехватку денег, они достигают тех должностей, которых хотят. Они выглядят веселыми и беззаботными.

всегда, а приглядишься — и во внешности ничего особенного нет,

и рост маленький, и прическа — репейник. Но что-то в них есть. Что-то, что притягивает других людей, заставляет говорить с ними, прислушиваться к их мнению, идти за ними.

знаем людей, которым в этой жизни не везет. Они пришли

в этот мир не радоваться, а отбывать наказание. Они работают в поте лица своего, да только хлеб их всегда скуден, а уж на то, чего хотелось бы, денег никогда не хватает. В лучшем случае они могут надеяться, что повезет в будущем. Поэтому они всегда покупают не то, что хотят, а то, на что есть деньги, и потом еще переживают, расставшись с деньгами и сомневаясь: “А стоило ли?”

не достигают желанных должностей — всегда какой-нибудь “нехороший” человек перехватывает

желанное место. Это дает им повод завидовать ему. Впрочем, завидуют они всем и во всем: у того жена красивее, у этой муж хорошо зарабатывает, те лучше отремонтировали квартиру, а эти уже третью машину за три года меняют, а у меня… Подобные люди пребывают в вечном раздражении, всё не по ним. Это неудачники.

исследовать, какими качествами необходимо обладать, чтобы достигнуть в жизни успеха.

Мы должны осознать, что значит “успех”, “успешный человек”, и проанализировать, какие качества формируются в школьной жизни, способствуют ли они будущему успеху?

Итак, начинаем.

Удача в достижении чего-нибудь. 2. Общественное признание. 3. Хорошие результаты в работе,

учебе.
Что, с вашей точки зрения, значит «успешный человек»?

Чтобы разобраться, что значит успешный человек, надо выбрать наиболее важные

качества, характеризующие успешность. Вам предложены качества; если, по вашему мнению, какого-то качества не хватает, добавьте его. Сначала каждый определяет для себя, затем обсуждаете в группе и приходите к общему решению. Затем представитель группы вывешивает качества на доску и объясняет, почему группа выбрала именно эти качества

Качества: • дух соперничества,

• чувство товарищества, • способность к творчеству, • любознательность, • озабоченность материальным успехом, • порядочность, • честность, • доброта, • независимость, • интеллектуальная развитость,

• предприимчивость,

• открытость, • наличие собственных убеждений, • организованность, • чувство юмора, • искренность, • способность адаптироваться, • воспитанность, • настойчивость.

школе успешны, приобретаете ли вы качества, позволяющие вам в жизни

стать успешными людьми?

качеств успешных людей:
1. Такие люди честолюбивы. Они видят себя

способными стать лучше. Они развивают в себе способности, ни минуты не сомневаясь в правильности своих решений. Вы должны видеть себя способным измениться к лучшему.

сдерживают большинство людей. Два самых больших врага вашего успеха —

опасения и сомнение. Устранение опасений и сомнения — ключ к успеху.

люди в каждой области, в которой они работают, полностью преданы

своему делу. Они верят в себя; они верят в свою компанию; они верят в свои изделия и услуги; они верят в своих клиентов; они имеют огромную веру.

занимаются, так как постоянно учатся и совершенствуются. Они вечные ученики.

Профессионал никогда не прекращает узнавать новое. Они готовятся к любой ситуации, обдумывают вопросы перед каждой деловой встречей.

персональной корпорации услуг. Самая большая ошибка, которую мы можем когда-либо

сделать, состоит в том, чтобы думать, что мы работаем для кого-то еще, кроме себя. Думайте, что вы — президент вашей собственной жизни.

же объединяет успешных людей? Как правило, дело не только в

таланте и врожденных способностях. Их отличают: • активность: они ценят активный образ жизни, с удовольствием проявляют инициативу; • креативность: они рассматривают проблемные ситуации как интересные задачи для решения и не боятся их; • ответственность: готовы брать ответственность за свои поступки и решения на себя; • уверенность: верят в свои силы и стремятся проявить свои возможности в полной мере; • коммуникабельность: умеют грамотно дать обратную связь, поддержать, попросить о помощи.

сделать меня сильным.
Я просил мудрости... А жизнь дала мне проблемы

для разрешения.
Я просил богатства... А жизнь дала мне мозг и мускулы, чтобы я мог работать.
Я просил возможность летать... А жизнь дала мне препятствия, чтобы я их преодолевал.
Я просил любви... А жизнь дала мне людей, которым я мог помогать в их проблемах.
Я просил благ... А жизнь дала мне возможности.
Я ничего не получил из того, о чем просил. Но я получил все, что мне было нужно.

того счастливые люди, что просто не верится, что такое возможно:

они радуются жизни, не обращают внимания на неприятности и житейские невзгоды. Они жизнерадостны, нравятся окружающим своим оптимизмом, но не слишком ли поверхностно и легковесно относятся ко всему происходящему? Может быть, немного сдержанности им не повредит?

явно больше, чем печали. Они храбры, хладнокровны, у них трезвый

склад ума и легкий характер. Они не паникуют, сталкиваясь с трудностями, и трезво их оценивают. Окружающим с ними удобно. Их сил хватит на достижение всего, что они задумают.
у 33,3% уч-ся счастье и несчастье выражаются формулой «50/50». Если хотите склонить чашу весов в свою пользу, старайтесь не пасовать перед трудностями, встречайте их стоически, опирайтесь на друзей, не оставляйте их в беде.

4,2% уч-ся – рядовые.

Вы слишком уважаете других и снисходительны к слабостям ближних, поэтому не способны командовать и успешно конкурировать. Может быть, за вашим отказом от власти скрывается страх или обманутые надежды? Тогда, прежде чем делать какие-либо выводы, проанализируйте, сколько раз ваши попытки лидировать терпели неудачу. Если же откровенность требует признать, что вы и без лидерства чувствуете себя прекрасно, останьтесь несколько в стороне от событий. В сущности, это не так уж и плохо – так спокойнее.

офицеры. Это довольно неловкое положение между молотом и наковальней. Вы

недостаточно уверены в себе и с трудом принимаете решения, так ведь? Вы – немножко руководитель, а немножко войско… Вам трудно добиваться признания, ваши аргументы не всегда доходят до слушателей, поскольку ваша неуверенность лишает их силы. Выход один – укрепляйте уверенность в себе и будьте инициативны.

С детских лет вы всегда в числе первых предлагали свои

услуги, когда речь шла о важных делах, не так ли? С возрастом ваше влияние на других людей крепло и особенно проявлялось в трудные минуты. Если вы честолюбивы и не боитесь трудностей, этот дар может поднять вас очень высоко. Не довольствуйтесь тем, что вас считают прекрасным другом (или подругой), советчиком, и вы всегда оказываетесь в центре внимания на вечеринках. Для лидера этого не достаточно. Нужно продолжать работать над собой, смелее ставить достойные цели и стремиться к самостоятельности.

“Бабочка” Однажды в коконе появилась маленькая щель. Случайно проходивший мимо человек долгие часы стоял и наблюдал, как через эту маленькую щель пытается выбраться бабочка. Прошло много времени, бабочка как будто оставила свои усилия, а щель была все такой же маленькой. Казалось, бабочка сделала все, что могла, и ни на что другое у нее не было больше сил.

он взял перочинный ножик и разрезал кокон. Бабочка тотчас вылетела.

Но ее тельце было слабым и немощным, ее крылья были прозрачными и едва двигались. Человек продолжал наблюдать, думая, что вот-вот крылья бабочки расправятся и окрепнут и она улетит. Но ничего не случилось! Остаток жизни бабочка волочила по земле свое слабое тельце, свои нерасправленные крылья. Она так и не смогла взлететь.

в жизни. Если бы нам позволено было жить, не встречаясь

с трудностями, мы были бы обделены. Мы не смогли бы стать такими сильными, как сейчас. Мы никогда не смогли бы летать.
Я желаю вам и вашим детям быть в жизни успешными!