Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Права человека в свободной стране
Содержание
- 1. Права человека в свободной стране
- 2. Права человека в свободной стране. Обществознание.
- 3. Эпиграф к уроку.« Поэтом можешь ты не
- 4. Цели и задачи урока.Цель: формирование представлений о
- 5. Форма и структура урока.Форма: лекция с элементами
- 6. Используемые видео материалы Единой коллекции ресурсов.Видеофрагменты х/ф «Ревизор»
- 7. Информационный материалУсловия возникновения гражданского общества.Введение понятий «Гражданин», «Гражданское общество».Основные черты гражданского общества.
- 8. Деятельность учащихся на урокеСлушание.Запись в тетради информационного
- 9. Ожидаемый результат Наличие представлений о месте
- 10. Литература к уроку. Н.И.Элиасберг. Учебник «Обществознание. Права
- 11. Скачать презентанцию
Права человека в свободной стране. Обществознание. 8 классМодуль II. «Человек и общество. Государство и право.»Урок №8.Гражданское общество.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Вильдянова Райхан Арифовна
Учитель русского языка и литературы и обществознания
ГОУ СОШ
№ 269 «Школа здоровья»
Слайд 2Права человека в свободной стране. Обществознание.
8 класс
Модуль II. «Человек
и общество. Государство и право.»
Урок №8.
Гражданское общество.
Слайд 4Цели и задачи урока.
Цель:
формирование представлений о месте гражданина России
в существующей системе экономических и политических отношений , регулируемых правом.
Задачи:
воспитание
гражданской ответственности;развитие критического мышления в процессе восприятия социальной информации;
овладение умениями познавательной и практической деятельности.
Слайд 5Форма и структура урока.
Форма: лекция с элементами беседы.
Структура урока:
лекция: «Гражданское
общество»;
просмотр видеоматериалов (фрагменты х/т ф. «Ревизор» 1952г. реж. В.Петров.);
обсуждение с
творческим заданием; домашнее задание.
Слайд 7Информационный материал
Условия возникновения гражданского общества.
Введение понятий «Гражданин», «Гражданское общество».
Основные черты
гражданского общества.
Слайд 8Деятельность учащихся на уроке
Слушание.
Запись в тетради информационного материала.
Просмотр и обсуждение
видео фрагментов фильма.
Работа над творческим заданием: поиск социальной информации по
заданной социальной теме с и её первичный анализ.
Слайд 9
Ожидаемый результат
Наличие представлений о месте гражданина России в существующей системе
отношений.
Умение проектировать правомерные способы действий в различных жизненных ситуациях, давать
правовую оценку поступкам людей.Овладение знаниями о регулировании отношений между гражданами и государством в сфере охраны правопорядка.
Слайд 10Литература к уроку.
Н.И.Элиасберг. Учебник «Обществознание. Права человека в свободной стране».
8-9 кл.
Н.И.Элиасберг. Программа и примерное планирование.
Теги
