Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни

14 девочек.

юного петербуржца средствами художественно-этического развития детей старшего возраста».
Задачи: Сформировать у

детей любовь и интерес к своему городу и семье; знание полного имени отчества отца, матери, бабушки и дедушки, формирование уважения к своей семье ; знание домашнего адреса и адреса детского сада в который ходит ребенок, название ближайших улиц, памятные места города; познакомить с геральдикой г. Колпино, С-Пб, России, развивать художественно- творческую деятельность детей.
Цель: расширять и уточнять знания о родном городе, закреплять умение узнавать на фотографии знакомые объекты, знать их назначение; познакомить с историей возникновения города; формировать интерес к художественным произведениям о родном городе;
посредством изобразительного искусства и литературы знакомить детей с достопримечательностями родного города.

здоровом образе жизни»
Цель: раскрыть возможности здорового человека; расширить представление о

месте человека в природе. О том, как нужно жить, что бы не вредить себе и окружающей среде.
Задачи: расширять представление о составляющих здорового образа жизни и факторах , разрушающих здоровье.
Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни; знакомить с основами техники безопасности.
Работа проводилась в форме бесед, игро- тренингов, дидактических и н/п игр.

дел.
А теперь пора и в отпуск
Будем славно отдыхать,
Кто-то будет плавать

в море
Кто на даче «загорать».
Вы, коллеги, отдыхайте,
Оторвитесь от души,
И конечно возвращайтесь
Будут ждать вас малыши.
Год учебный дружно встретим
Будем креативно жить,
Будем творчески работать,
И детей сильней любить.