Підготувала:
вихователь Радушанського
КЗДНЗ“Ромашка” Артемчук М.Ю.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
банк
Содержание
- 1. банк
- 2. Мета: ознайомлення дітей з первинними роботами банківської
- 3. Ігрові завдання Ігрові завдання спрямовані на
- 4. - Організована гра. Мета:удосконалювати техніку
- 5. - Пізнавальні заняття з певним економічним змістом.
- 6. ПРЕДМЕТНЕ НАПОВНЕННЯ ІГРОВИХ ЗОН:- Робоче місце банкіра: стіл, стілець, телефон, комп'ютер, папка з документами;
- 7. - Робоче місце касира: каса, сейф, папка для документації,телефон,касовий апарат,гроші,квітанції;
- 8. - Робоче місце охоронця: банкомат, стілець, телефон,рація.
- 9. Робоче місце оператора:комп’ютер,телефон, рекламні буклети,ручка,договір,пластикові карточки,логотип банку.
- 10. - Клієнт бажає відкрити власну справу,
- 11. - Клієнт отримує кредитну картку на відкриття власної справи.
- 12. - Клієнт прийшов до каси оплатити комунальні послуги.
- 13. - Клієнту потрібно зняти кошти з кредитної картки.
- 14. Закінчення гри: Банк попереджає: «Всі, хто взяв
- 15. Скачать презентанцию
Мета: ознайомлення дітей з первинними роботами банківської структури,її соціальною роллю; ознайомлювати з назвами професій в банківській установі; розвивати інтерес у грі; формувати позитивні взаємини між дітьми; виховувати повагу до праці.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Сюжетно-рольова гра
“Банк”
Підготувала:
виховательРадушанського
КЗДНЗ“Ромашка” Артемчук М.Ю.
Слайд 2Мета: ознайомлення дітей з первинними роботами банківської структури,її соціальною роллю;
ознайомлювати з назвами професій в банківській установі; розвивати інтерес у
грі; формувати позитивні взаємини між дітьми; виховувати повагу до праці.
Слайд 3Ігрові завдання
Ігрові завдання спрямовані на розвиток певних форм активності
дитини.
Соціальна активність:
- відтворення в грі професійної діяльності дорослих,
- виникнення
потреби в умінні спілкуватися і взаємодіяти з іншими людьми,- оволодіння нормами і правилами соціальної поведінки,
- емоційне вживання в незнайомий соціальний світ.
Особистісна активність:
- можливість здійснювати свободу вибору, пошуку та прийняття рішень (як витратити гроші, яку фірму відкрити, як організувати власну справу, щоб вона приносила прибуток і т.д.);
- знаходження в грі кожною дитиною області щоб проявити себе (де я успішний і значущий).
Творча активність:
- висування власних творчих ідей;
- створення нової просторового і предметного середовища по ходу гри;
- придумування різноманітних сюжетів гри.
Слайд 4 - Організована гра. Мета:удосконалювати техніку гри і розширювати орієнтування дітей в
соціальному житті; - Вільна ігрова діяльність дітей. Мета:
формувати активну позицію дитини в грі, реалізовувати сфери його власних інтересів.Форми проведення:
Слайд 5- Пізнавальні заняття з певним економічним змістом.
Мета: знайомити дітей
в ігровій формі з новими економічними поняттями, для розвитку сюжетної
лінії гри «Банк»;- Тематичні сюжетно-рольові ігри.
Мета: розширювати межі зображуваного в грі через програвання ситуацій по певних сюжетів.
Форми організації:
Слайд 6ПРЕДМЕТНЕ НАПОВНЕННЯ ІГРОВИХ ЗОН:
- Робоче місце банкіра: стіл, стілець, телефон,
комп'ютер, папка з документами;
Слайд 7- Робоче місце касира: каса, сейф, папка для документації,телефон,касовий апарат,гроші,квітанції;
Слайд 9Робоче місце оператора:комп’ютер,телефон,
рекламні буклети,ручка,договір,
пластикові карточки,
логотип банку.
Слайд 10- Клієнт бажає відкрити власну справу, хоче отримати в банку
грошовий кредит.
Хід гри:
- Банківський консультант ознайомлює з договором кредитування.
- Клієнт
знайомиться з договором кредитування і підписує його. 
Слайд 14Закінчення гри: Банк попереджає: «Всі, хто взяв валютні кредити, потрібно звернутись
до банку. Банк починає свою роботу по зворотньому прийому грошових
коштів». Банкір веде перемовини з кожним клієнтом щодо відкриття власної справи.
Теги
