Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Деятельность учителя в рамках школы информационной компетенции
Содержание
- 1. Деятельность учителя в рамках школы информационной компетенции
- 2. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593
- 3. "Информационная компетентность - качество действий работника, обеспечивающих
- 4. Работа с информацией. Поиск информации
- 5. Слайд 5
- 6. Формулировка учебной проблемы различными способами.Проблемная ситуацияСитуация мотивации, созданная при помощи разнообразных материалов из сети
- 7. Слайд 7
- 8. Описывать внешностьОписывать характерСоставлять диалогиУчиться задавать вопросыРаботать над грамматикойПодготовка к аудированиюРолевая играОрганизация дискуссии.
- 9. Работа с готовым УМК
- 10. Использование автоматизированного места учителя
- 11. Слайд 11
- 12. Готовность к ведению дистанционного обучения.
- 13. Использование ЦОРов
- 14. Сетевые сообщества педагогов
- 15. «Все компьютеры в мире ничего не
- 16. Спасибо за внимание! Удачи!
- 17. Скачать презентанцию
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Деятельность учителя в рамках школы информационной компетенции.
Конюхова О.А. учитель английского
языка
Слайд 2Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14
августа 2009 г. № 593
Слайд 3"Информационная компетентность - качество действий работника, обеспечивающих эффективный поиск, структурирование
информации, ее адаптацию к особенностям педагогического процесса и дидактическим требованиям,
формулировку учебной проблемы различными информационно-коммуникативными способами, квалифицированную работу с различными информационными ресурсами, профессиональными инструментами, готовыми программно-методическими комплексами, позволяющими проектировать решение педагогических проблем и практических задач, использование автоматизированных рабочих мест учителя в образовательном процессе; регулярная самостоятельная познавательная деятельность, готовность к ведению дистанционной образовательной деятельности, использование компьютерных и мультимедийных технологий, цифровых образовательных ресурсов в образовательном процессе, ведение школьной документации на электронных носителях."
Слайд 4Работа с информацией.
Поиск информации
Структурирование информации
Адаптация материала к педагогическому процессу
Слайд 6Формулировка учебной проблемы различными способами.
Проблемная ситуация
Ситуация мотивации, созданная при помощи
разнообразных материалов из сети
Слайд 8Описывать внешность
Описывать характер
Составлять диалоги
Учиться задавать вопросы
Работать над грамматикой
Подготовка к аудированию
Ролевая
игра
Организация дискуссии.
Слайд 15 «Все компьютеры в мире ничего не изменят без наличия
увлечённых учащихся, знающих и преданных своему делу преподавателей, неравнодушных и
осведомлённых родителей, а также общества, в котором подчёркивается ценность обучения на протяжении всей жизни».Билл Гейтс
Теги
