класс
Семёнова Тамара – 9 класс
Курмаев Владимир – 9 класс
Уразгали Илья
– 5 классРахмонов Темур – 5 класс
наш школьный двор
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Наш школьный двор
Содержание
- 1. Наш школьный двор
- 2. Цели, задачи и методы.Цель; Разработать план мероприятий
- 3. Мы сможем это сделатьПосле себяЧто я оставлю
- 4. На территории школьного двора имеются следующие типы
- 5. Цветники, клумбы и еще кое-что…На основании нашего
- 6. Работая в группах ребята, предложили несколько проектов
- 7. ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИКрискунов А.В., Пасечник Г.П., Экология М.,
- 8. Корманова Карина – 9 классСемёнова Тамара –
- 9. Скачать презентанцию
Цели, задачи и методы.Цель; Разработать план мероприятий по благоустройству школьного двора.Задачи: -Выяснить, что можно посадить на школьном дворе;-Определить состав почвы.-Разработать план двора. Методы: исследовательская, лабораторная работы, конкурсное проектирование.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Работу выполнили ученики «МОУ ООШ с. ЗолотаяСтепь»:
Корманова Карина – 9
класс
– 5 классРахмонов Темур – 5 класс
Слайд 2
Цели, задачи и методы.
Цель; Разработать план мероприятий по благоустройству школьного
двора.
Задачи: -Выяснить, что можно посадить на школьном дворе;
-Определить состав почвы.
-Разработать
план двора.Методы: исследовательская, лабораторная работы, конкурсное проектирование.
Слайд 3
Мы сможем это сделать
После себя
Что я оставлю на свете.
Вишни –
весне,
Лету – голос кукушки,
Осени – алые клены…
(Рекан, Японский поэт)
Мы
хотим чтобы наш школьный двор радовал нас своей красотой, был любимым местом отдыха школьников. Так как желание это велико, то с помощью шефов, спонсоров и, приложив максимум своих усилий, мы это сделаем.
Слайд 4
На территории школьного двора имеются следующие типы почв:
На территории школьного
двора имеются следующие типы почв:
На западной и юго-западной сторонах –
суглинок, а на юго-восточной и юге – чернозём (был ранее завезён), на северо-востоке и на северо-западе каштановые почвы.На школьном дворе могут расти следующие деревья: тополь серебристый, ясень ланцетовидный, берёза, ива, рябина, черёмуха, сосна.
Из кустарников: акация жёлтая, жасмин садовый, боярышник, бузина красная, роза, сирень. Из цветов: бархатцы, петуния, дельфиниум, календула, георгин летний, астра, шефлера, герань, ночная красавица Они цветут в течение всего лета и осени и неприхотливы к выращиванию.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
Слайд 5
Цветники, клумбы и еще кое-что…
На основании нашего исследования на школьном
дворе мы предлагаем посадить следующие деревья: ясень ланцетовидный, тополь черный
и серебристый, вяз мелколистный, липа – так как они хорошо растут на суглинке, каштановой почве; на юго-западе мы сможем посадить берёзу, черёмуху, иву, рябину и т. д.Из цветов мы предлагаем посадить бархатцы, календулу, петунию, георгину однолетнюю, сальвинию, шиповник, астру, ромашку. Эти цветы неприхотливы в выращивании, цветут в течение лета и осени, и поэтому наши клумбы будут красивыми и праздничными все это время. Так же для благоустройства и снижения температуры воздуха на дворе мы предлагаем разбить газоны и построить фонтан.
Слайд 6
Работая в группах ребята, предложили несколько проектов плана школьного двора.
После чего прошла защита и выбор более перспективного плана..
Рабочие проекты
по благоустройству школьного двора
Слайд 7
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
Крискунов А.В., Пасечник Г.П., Экология М., Просвещение., 1999.
Тавлинова Г.К.,
Цветоводство. Ленинград, Лениздат.1980.
Фотоальбом. Цветы-часы. М., Просвещение, 1996.
http.//gif.10000.ru.
Слайд 8
Корманова Карина – 9 класс
Семёнова Тамара – 9 класс
Курмаев Владимир
– 9 класс
Уразгали Илья – 5 класс
Рахмонов Темур – 5
класс АВТОРЫ
Теги
