Разделы презентаций

Древние мыслители о мире и человеке

Содержание

Мифы древности.Как возникло общество?Как общество развивается?Каковы его перспективы?

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Древние мыслители о мире и человеке.

Древние мыслители о мире и человеке.

Слайд 2Мифы древности.
Как возникло общество?
Как общество развивается?
Каковы его перспективы?

Мифы древности.Как возникло общество?Как общество развивается?Каковы его перспективы?

Слайд 3Мифы древности.
Миф-древнейшее мировоззрение
Идеи мифов
Происхождение мира

Мифы древности.Миф-древнейшее мировоззрениеИдеи мифовПроисхождение мира

Слайд 4Древнеиндийские веды.
Веды-сборник текстов
(1500-600 гг. до н.э.)
Все и всё в мире

жертвуют!
В мире действует универсальный космический закон
Вселенная заселена людьми и духами(душами),

поэтому
можно просить у деревьев, рек, приказывать чему-то ,
если знаешь как это сделать.
Древнеиндийские веды.Веды-сборник текстов(1500-600 гг. до н.э.)Все и всё в мире жертвуют!В мире действует универсальный космический законВселенная заселена

Слайд 5Легенда о происхождении каст

1
2
3
4
1.Уста-Брахманы
2.Руки-Воины
3.Бедра-Земледельцы
4.Ступни-Слуги
Древнеиндийские веды.

Легенда о происхождении каст 12341.Уста-Брахманы2.Руки-Воины3.Бедра-Земледельцы4.Ступни-СлугиДревнеиндийские веды.

Слайд 6
Индийцы верили в то, что человек живет 7 раз .

После смерти его душа перемещается в новое тело.
«…быть может

тот облезлый кот был раньше попугаем,
а этот милый человек был раньше добрым псом.»
(В.Высоцкий)







Древнеиндийские веды.

место человека в мире.

Индийцы верили в то, что человек живет 7 раз . После смерти его душа перемещается в новое

Слайд 7Даосская школа
мир расколот
-должен следовать естественному ходу вещей(ДАО),
-связан с природой и

сообществом людей,
-бессмертен душой и телом-надо выполнять особые
упражнения.

Даосская школамир расколот-должен следовать естественному ходу вещей(ДАО),-связан с природой и сообществом людей,-бессмертен душой и телом-надо выполнять особые

Слайд 8Конфуцианство.
ИДЕЯ-личность не «для себя»,
а для общества.
-гуманность,
-милосердие,
-уважение
к старшим,
-помощь другим.
идеальное государственное

устройство
-Общество=государству,
-государство-семья,
-император-сын неба,
отец народа,
-рядом с ним- «жу»-уче-
ные и философы,
-государство регулиру-
ется

моралью.
Конфуцианство.ИДЕЯ-личность не «для себя»,а для общества.-гуманность,-милосердие,-уважение к старшим,-помощь другим.идеальное государственное устройство-Общество=государству,-государство-семья,-император-сын неба, отец народа,-рядом с

Слайд 9Платон и Аристотель об обществе и государстве.
Государство обеспечивает защиту
населения

от врагов и поддержива-
ет порядок внутри страны.
Во главе государства должны

сто-
ять справедливые мужи.
Справедливость - основа идеально-
го государства.

Идеальное должно быть подчинено
всеобщему.Человек живет ради го-
сударства.

Три группы людей-мудрецы-пра-
вители,воины-защита государства,
народ-производит материальные
блага

Платон и Аристотель об обществе и государстве.Государство обеспечивает защиту населения от врагов и поддержива-ет порядок внутри страны.Во

Слайд 10Платон и Аристотель об обществе и государстве.
В обществе существуют: семья,

селе-
ние,государство,которое выше всего.
Опора общества-средние слои.Бедня-
ки-люди «второй категории».Бога-
тые-возможно нечестны.
Задачи государства:
-недопущения чрезмерной

личной
власти,излишнего накопления,
-удержание в повиновении рабов.

Платон и Аристотель об обществе и государстве.В обществе существуют: семья, селе-ние,государство,которое выше всего.Опора общества-средние слои.Бедня-ки-люди «второй категории».Бога-тые-возможно
Теги

Похожие презентации

Что такое талант? Что такое талант? 777
Семинар Семинар "Концепции и подходы Международного исследования PISA" 367
Здоровое питание Здоровое питание 393
Посетитель в музее Посетитель в музее 441
Выбор профессии в условиях рынка Выбор профессии в условиях рынка 354
Развивающая проблематика реализации правовых норм в области естествознания Развивающая проблематика реализации правовых норм в области естествознания 268
Развитие мыслительной деятельности учащихся на уроках русского языка через разрешение проблемных ситуаций Развитие мыслительной деятельности учащихся на уроках русского языка через разрешение проблемных ситуаций 249
Взаимопонимание Взаимопонимание 364
Проектирование интерактивного обучающего модуля Проектирование интерактивного обучающего модуля 309
Причины появления и виды банков 11 класс Причины появления и виды банков 11 класс 399
Развивающее конструирование Развивающее конструирование 388
Активные методы обучения как средство формирования УУД в условиях реализации ФГОС Активные методы обучения как средство формирования УУД в условиях реализации ФГОС 308
"Внешний вид -залог успеха!" 276
Достижения России в космосе Достижения России в космосе 412
Логопедическое сопровождение учащихся с ОВЗ в условиях ФГОС Логопедическое сопровождение учащихся с ОВЗ в условиях ФГОС 477
Традиционные семейные ценности Традиционные семейные ценности 805
Развитие метапредметных компетенций учащихся Развитие метапредметных компетенций учащихся 395
2 февраля – Сталинградская битва 2 февраля – Сталинградская битва 441
Поняття і завдання діловодства Поняття і завдання діловодства 378
Развитие фонематического слуха Развитие фонематического слуха 335

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика