Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Пессимист видит трудность в каждой возможности, оптимист возможность в каждой трудности
Содержание
- 1. Пессимист видит трудность в каждой возможности, оптимист возможность в каждой трудности
- 2. Педагогическое кредо учителей начальной школы:«Пессимист видит трудность в каждой возможности, оптимист возможность в каждой трудности»
- 3. Образование: высшее – 3 человека, средне-специальное –
- 4. Повышение квалификации
- 5. Темы по самообразованию Томиленко В.П.«Игровые формы обучения
- 6. Методическая работа
- 7. Обучение учащихся через развитие интеллектуальных, творческих качеств
- 8. Обеспечить реализацию индивидуально-личностного подхода к процессу повышения
- 9. Диагностическая работаРабота с одаренными детьмиИндивидуальная работа со
- 10. Формы работы Открытые урокиДоклады, сообщения.Творческие отчётыРазработка памяток, инструкцийПрезентацииПредметные олимпиадыСеминарыДеловые игрыСозданиеметодическойкопилкиСозданиепортфолиоВзаимопосещенияуроковВзаимопроверкадневников, тетрадейМониторинг
- 11. Основной вопросИзучение трудных вопросовЗнакомство с инновационными технологиямиРассмотрение
- 12. Учителя начальной школы работают по
- 13. Результативность Участие во Всеросийском конкурсе "Современный мультимедийный урок"- Грянченко Н.В., Никишина О.И.
- 14. Модель личности учащихся начальной школыДолжен быть:- примерным,
- 15. Должен обладать:- знаниями об историческом прошлом города,
- 16. Провели открытые уроки с использованием ИКТДушанова З.С.-
- 17. Внеурочная деятельность
- 18. Участие в
- 19. Родительскиесобрания.ЗаседанияродительскогокомитетаКонсультациидля родителейИндивидуальныебеседыАнкетированиеродителейТестированиеродителейОрганизациясовместныхпраздниковПроведениесубботниковПроведениеспортивныхсоревнованийСовместное посещениемузеев, театров, выставок Походы и экскурсии.Большое внимание уделялось работе с родителями
- 20. Проводились мероприятия, направленные на сохранение здоровья детей.СистематическоепроведениефизкультминутокПроведение
- 21. Участие в районных конкурсах Конкурсы
- 22. Наши достиженияГрянченко Н.В.- 2 место в районной
- 23. Скачать презентанцию
Педагогическое кредо учителей начальной школы:«Пессимист видит трудность в каждой возможности, оптимист возможность в каждой трудности»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Педагогическое кредо учителей начальной школы:
«Пессимист видит трудность в каждой возможности,
оптимист возможность в каждой трудности»
Слайд 3Образование: высшее – 3 человека, средне-специальное – 1 человек.
Педагогический стаж:
от 19 до 29 лет.
Возраст учителей: от 41 до 48.
Характеристика
качественного состава учителей 
Слайд 5Темы по самообразованию
Томиленко В.П.
«Игровые формы обучения на уроках
математики»
Никишина
О.И.
«Создание на уроке личностно-
ориентированной ситуации»
Душанова З.А.
«Экологическое образование в
контексте гуманитарного подхода к её
организации
Грянченко Н.В.
«Развивающее обучение в начальной
школе»
Слайд 7Обучение учащихся через развитие интеллектуальных, творческих качеств личности ребёнка и
воспитание коммуникативной, гуманной и социально-ориентированной личности, создание условий для перехода
начальной школы к предпрофильному обучению.Тема работы методического объединения
Слайд 8Обеспечить реализацию индивидуально-личностного подхода к процессу повышения квалификации и мастерства
учителей;
Активно использовать современные педагогические и информационные технологии;
Совершенствовать педагогическое мастерство с
целью повышения мотивации и познавательной деятельности учащихся;Повышать качество урока с целью усиления его развивающей функции;
Снижать чрезмерную интеллектуальную, эмоциональную и нервную нагрузку
Обобщать и распространять опыт учителей по использованию инновационных технологий в образовательном процессе;
Задачи
Слайд 9Диагностическая
работа
Работа с одаренными
детьми
Индивидуальная работа
со слабоуспевающими детьми
Планирование и
анализ
Научно – методическая
работа
Организационно – координационная
работа
Содержание деятельности
Внеклассная
работаПовышение профессионального
мастерства
Работа с родителями
Слайд 10Формы работы
Открытые
уроки
Доклады,
сообщения.
Творческие
отчёты
Разработка памяток,
инструкций
Презентации
Предметные
олимпиады
Семинары
Деловые игры
Создание
методической
копилки
Создание
портфолио
Взаимопосещения
уроков
Взаимопроверка
дневников,
тетрадей
Мониторинг
Слайд 11
Основной вопрос
Изучение трудных вопросов
Знакомство с инновационными технологиями
Рассмотрение внутришкольных вопросов
Изучение нормативных
документов
Структура заседаний МО
Выступления с творческими отчётами
Слайд 12 Учителя начальной школы работают по программам:
1.«Перспективная начальная школа»-
1,2,3 классы
2.«Начальная школа 21 века»-4 класс
Программно-методическое обеспечение
Слайд 13Результативность
Участие во Всеросийском конкурсе "Современный мультимедийный урок"- Грянченко Н.В.,
Никишина О.И.
Слайд 14Модель личности
учащихся начальной школы
Должен быть:
- примерным, аккуратным учеником, соблюдающим правила
внутреннего школьного распорядка;
- честным в отношении с товарищами и взрослыми;
-
требовательным по отношению к себе и окружающим;- готов к дальнейшему профильному обучению.
Должен иметь:
- ЗУНы по всем учебным предметам в объёме не ниже государственных стандартов;
- положительное отношение к школе, к учебному процессу;
- любое полезное увлечение.
Слайд 15Должен обладать:
- знаниями об историческом прошлом города, страны, исторических символах
государства;
- навыками культуры поведения, общения, безопасности.
Должен стремиться:
- сочетать личные интересы
с интересами коллектива;- проявлять себя в хороших поступках;
- любить и уважать старших;
- помогать товарищам.
Слайд 16Провели открытые уроки с использованием ИКТ
Душанова З.С.- окружающий мир «Птицы»
Грянченко
Н.В.- русский язык «Наречие»
Никишина О.И. –математика «Деление на 1»
Томиленко В.
П.- математика «Задача. Требование.» 
Слайд 18 Участие в общешкольных
мероприятиях
«Неделя Знаек»
«Спорт- вместо наркотиков»
Масленица
Праздник «Вежливость»
Праздники для 1 класса «Посвящение в ученики», «Спасибо Азбука»
Праздники: «23 Февраля», «8 Марта», «Прощание с начальной школой»
Слайд 19Родительские
собрания.
Заседания
родительского
комитета
Консультации
для родителей
Индивидуальные
беседы
Анкетирование
родителей
Тестирование
родителей
Организация
совместных
праздников
Проведение
субботников
Проведение
спортивных
соревнований
Совместное посещение
музеев, театров, выставок
Походы и
экскурсии.
Большое внимание уделялось
работе с родителями
Слайд 20Проводились мероприятия,
направленные на сохранение здоровья детей.
Систематическое
проведение
физкультминуток
Проведение внеклассных
мероприятий по
профилактике
вредных привычек.
Профилактическая
работа
по предупреждению
травматизма и несчастных
случаев..
Проведение дней
здоровья.
Организация летнего
оздоровительного
лагеря.
Организация и проведение
спортивных мероприятий.
Организация и
проведениеподвижных игр на свежем
воздухе.
Проведение
динамических пауз.
Слайд 21Участие в районных конкурсах
Конкурсы рисунков -"Космос глазами
ребёнка" -"Соблюдай правила дорожного движения" -"Сказки А.С. Пушкина" -"ВЫборы депутатов
в областную думу"
Слайд 22Наши достижения
Грянченко Н.В.- 2 место в районной олимпиаде по русскому
языку (Мустафинова Жания); 2 место в районной олимпиаде по математике
(Колесников Даниил); 2 место в районном конкурсе проектов « Сколько весит твой ранец?»Никишина О.И.- 1 место в районном конкурсе проектов « Что я могу сделать с мусором?»
Теги
