Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ход конем по школьной программе
Содержание
- 1. Ход конем по школьной программе
- 2. Шахматы в школу ?!! - Да!!!..
- 3. Я и Шахматы
- 4. Проблема: Надо ли вводить в школах
- 5. Работа над проектом
- 6. Актуальность проекта: показать ребятам, как расширяются кругозор
- 7. Из истории шахматЦарь, играющий в шахматы.Великий русский
- 8. Наши чемпионы мираГарри КаспаровМихаил ТальМихаил БотвинникБорис СпасскийФИДЕ –Международная шахматная федерация 1924год
- 9. История шахматного клуба г. ОзерскШахматный турнир в шахматном клубеИнтервью в шахматном клубе с С.Д. Юделевич
- 10. Шахматы и математикиМакс ЭйвеПетр КапицаВильгельм Стейниц Андрей МарковАнатолий Карпов
- 11. Анкетирование учащихся: - ДА-НЕТ
- 12. Анкетирование взрослых: - ДА- НЕТ
- 13. ВЫВОД
- 14. ЛитератураУчебник шахматной игры // Хосе Рауль Капабланка.
- 15. Спасибо за внимание! Играйте в шахматы!
- 16. Скачать презентанцию
Шахматы в школу ?!! - Да!!!.. Классный час «Нужны ли шахматы в школе? Учимся играть в шахматы». Мастер-класс «Обучение игры шахматам» в 4 « Б »
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Направление: «Математика»
Автор:
Максимова
Мария Дмитриевна
ученица 4 «Б»
класса
по школьной программе»
Слайд 2Шахматы в школу ?!! - Да!!!
.
.
Классный час
«Нужны ли шахматы в школе? Учимся играть
в шахматы». Мастер-класс «Обучение игры шахматам» в 4 « Б » классе МАГНУС КАРЛСЕН
и СЕРГЕЙ КАРЯКИН
Игра за мировую корону (11.2016)
Слайд 4Проблема:
Надо ли вводить в школах такой предмет как шахматы
ЦЕЛИ
И ЗАДАЧИ
Провести изучение этой проблемы в мировой культуре, рассмотреть
различные связи между математикой и шахматами, познакомиться с биографией знаменитых шахматистов и великих математиков.
Слайд 6Актуальность проекта: показать ребятам, как расширяются кругозор и возможности собственного
мышления и памяти, пробудить интерес и азарт игры у детей
и взрослых, рассказать о том, что мы должны гордиться достижениями прошлого и настоящего.Пути решения проблемы: изучить историю шахмат, их влияние на культуру и сознание людей из различных источников, провести социальный опрос, посетить Озерский шахматный клуб и провести турнир среди одноклассников.
.
Слайд 7Из истории шахмат
Царь, играющий в шахматы.
Великий русский писатель
Лев Николаевич
Толстой (слева) в кругу семьи играет в шахматы.
Ясная поляна,
1908
.
Фреска на стене гробницы
Слайд 8Наши чемпионы мира
Гарри Каспаров
Михаил Таль
Михаил Ботвинник
Борис Спасский
ФИДЕ –Международная шахматная федерация
1924год
Слайд 9История шахматного клуба
г. Озерск
Шахматный турнир в шахматном клубе
Интервью в
шахматном клубе с С.Д. Юделевич
Слайд 14Литература
Учебник шахматной игры // Хосе Рауль Капабланка. // М.Терра Спорт.2001
Шахматы
и математика // Евгений Гик // Квант.1983
http://proint.narod.ru/kniga2/vseob.htm
https://ru.wikipedia.org/wiki/
http://chessmaestro.ru/kak-obuchat-shahmatam/polza-shahmat-dlya-detei.html
Шахматный букварь // Инна
и Иржи Веселы // Петрозаводск.1994// «Кругозор» Шахматный букварь //В. Зак, Я. Диуголенский// С.- Петербург 1994 // «Санта»
