Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Индивидуальная образовательная траектория старшеклассника: реалии и перспективы
Содержание
- 1. Индивидуальная образовательная траектория старшеклассника: реалии и перспективы
- 2. Ведущая идея:Создание условий, способствующих вариативному бесплатному образованию в соответствии с потребностями и возможностями учащегося.
- 3. Задачи:Удовлетворить образовательные потребности выпускников.Обеспечить углубленное изучение отдельных
- 4. Формы получения образования:очная; вечерняя;заочная;
- 5. Что такое индивидуальная образовательная траектория школьника?Индивидуальная образовательная
- 6. Субъекты (участники) ИОТ:старшеклассники;родители;педагоги;классный руководитель.
- 7. Виды ИОТ:
- 8. Знаниево-ориентированная учебная ИОТ.По продолжительности:
- 9. Формы индивидуальных образовательных траекторийИндивидуальный учебный планПредпрофильная подготовкаПрофильные группы
- 10. Этапы проектирования ИОТ и её реализацияДиагностикаЦелеполаганиеОпределение содержанияФормирование индивидуального плана обученияРеализация индивидуального учебного планаАнализ и оценка
- 11. Структура индивидуальной образовательной траектории.ИОТ включает в себя компоненты:целевой;содержательный;технологический;диагностический;организационно-педагогический;результативный.
- 12. Слайд 12
- 13. Скачать презентанцию
Ведущая идея:Создание условий, способствующих вариативному бесплатному образованию в соответствии с потребностями и возможностями учащегося.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Ведущая идея:
Создание условий, способствующих вариативному бесплатному образованию в соответствии с
потребностями и возможностями учащегося.
Слайд 3Задачи:
Удовлетворить образовательные потребности выпускников.
Обеспечить углубленное изучение отдельных предметов.
Создать условия для
существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников.
Обеспечить преемственность между общим
и профессиональным образованием.
Слайд 4Формы получения образования:
очная;
вечерняя;
заочная;
семейное образование; индивидуализация
самообразование; образования
экстернат.
Слайд 5Что такое индивидуальная образовательная траектория школьника?
Индивидуальная образовательная траектория (ИОТ)----это программа
образовательной деятельности старшеклассника, разработанная им совместно с педагогом.
Слайд 7 Виды ИОТ:
Учебные ИОТ:
-знаниево-ориентированные;
-творчески-ориентированные;
-практико-ориентированные.
Воспитательные ИОТ:
-личностно-ориентированные;
-социально-ориентированные.
Слайд 8Знаниево-ориентированная учебная ИОТ.
По продолжительности:
-короткая
-длинная
По количеству предметов:
-полипредметная-монопредметная
По составу участников:
-индивидуальная
-групповая
По направленности:
- для «сильных»
- для «слабых»
Слайд 9Формы индивидуальных образовательных траекторий
Индивидуальный учебный план
Предпрофильная подготовка
Профильные группы
Слайд 10Этапы проектирования ИОТ и её реализация
Диагностика
Целеполагание
Определение содержания
Формирование индивидуального плана обучения
Реализация
индивидуального учебного плана
Анализ и оценка
Слайд 11Структура индивидуальной образовательной траектории.
ИОТ включает в себя компоненты:
целевой;
содержательный;
технологический;
диагностический;
организационно-педагогический;
результативный.
Слайд 12 Литература:
Губанова Е.В.,Веревко С.А.,
Индивидуальная образовательная траектория старшеклассника: реалии и перспективы.-Саратов.,2010.
Хуторской А.В., Индивидуальная образовательная
траектория в эвристическом обучении.-М.,2003.Материалы с сайта http://eidos.ru/
