Формирование речевой деятельности младших школьников

Содержание

1. Формирование речевой деятельности младших школьников
2. Цель исследования - систематизация
3. Развитие речи:обогащение словарного запаса детей; развитие грамматического строя речи; развитие связной устной речи; обучение правильному произношению.
4. Требования к речи учащихся: -содержательность; -логичность; -выразительность; -точность; -ясность.
5. Задачи:необходимость исправления недостатков речевого развития детей; использование возможностей урока для развития речи.
6. Упражнения:-написание писем;-анализ ситуаций общения;-редактирование текстов;-написание изложений и сочинений.
7. Сочинение ученицы 3 класса
8. Слайд 8
9. Диагностика результативности умений проведения анализа
10. Н.И. Жинкин писал: «Речь – это канал
11. Спортивный праздник «Чемпион»
12. Слайд 12
13. День матери «Одна на свете»
14. Слайд 14
15. Спасибо !
16. Скачать презентанцию

Цель исследования - систематизация большого словарного материала, накопленного в ходе практической деятельности.Задачи исследования:1.Рассмотреть задачи успешности развития речи.2.Определить их место в системе языковой работы.3.Проиллюстрировать данное положение конкретным практическим материалом.

Главная
Педагогика
Формирование речевой деятельности младших школьников

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 65 с углубленным изучением отдельных предметов» Московский

район город Казань
Н.В.Самаркина
учитель начальных классов
первой квалификационной

категории

Формирование речевой деятельности младших школьников

Казань - 2012

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 65 с углубленным изучением отдельных предметов» Московский район город Казань Н.В.Самаркина

Слайд 2 Цель исследования - систематизация большого словарного материала, накопленного в ходе

практической деятельности.

Задачи исследования:
1.Рассмотреть задачи успешности развития речи.
2.Определить их место в

системе языковой работы.
3.Проиллюстрировать данное положение конкретным практическим материалом.

Цель исследования - систематизация большого словарного материала, накопленного в ходе практической деятельности.Задачи исследования:1.Рассмотреть задачи

Слайд 3Развитие речи:
обогащение словарного запаса детей;
развитие грамматического строя речи;
развитие

связной устной речи;
обучение правильному произношению.

Развитие речи:обогащение словарного запаса детей; развитие грамматического строя речи; развитие связной устной речи; обучение правильному произношению.

Слайд 4Требования к речи учащихся: -содержательность; -логичность; -выразительность; -точность; -ясность.

Слайд 5Задачи:
необходимость исправления недостатков речевого развития детей;
использование возможностей урока для

развития речи.

Слайд 6Упражнения:
-написание писем;
-анализ ситуаций общения;
-редактирование текстов;
-написание изложений и сочинений.

Слайд 7Сочинение ученицы 3 класса
Я смотрю

на картину и вижу, что это портрет. На нем изображена

молодая женщина не в полный рост. Она похожа на ангела, который спустился с небес. Это реальный мир. На ней одето пышное белое платье, похожее на легкое нежное облако, в котором она поедет на бал. Одна рука куда- то спрятана, а с другой свисает браслет, который переливается на солнце. На плечи накинут легкий палантин. Она позирует художнику на фоне природы. Похоже, что это конец лета, так как художник выбрал желто-зеленые краски. Женщина очень красива. Я думаю, что автор нарисовал этот портрет, чтобы показать женскую красоту.
Я бы назвала эту картину «Таинственная красота».

Сочинение ученицы 3 класса Я смотрю на картину и вижу, что это портрет.

Слайд 8

Слайд 9Диагностика результативности умений проведения анализа

Слайд 10
Н.И. Жинкин писал: «Речь – это канал развития интеллекта…Чем раньше

будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания»

Н.И. Жинкин писал: «Речь – это канал развития интеллекта…Чем раньше будет усвоен язык, тем легче и полнее

Слайд 11Спортивный праздник «Чемпион»

Слайд 12

Слайд 13День матери «Одна на свете»

Слайд 14

Слайд 15

Спасибо !

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Формирование речевой деятельности младших школьников

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 65 с углубленным изучением отдельных предметов» Московский

район город Казань
Н.В.Самаркина
учитель начальных классов
первой квалификационной

Слайд 2 Цель исследования - систематизация большого словарного материала, накопленного в ходе

практической деятельности.

Задачи исследования:
1.Рассмотреть задачи успешности развития речи.
2.Определить их место в

Слайд 3Развитие речи:
обогащение словарного запаса детей;
развитие грамматического строя речи;
развитие

связной устной речи;
обучение правильному произношению.

Слайд 4Требования к речи учащихся: -содержательность; -логичность; -выразительность; -точность; -ясность.

Слайд 5Задачи:
необходимость исправления недостатков речевого развития детей;
использование возможностей урока для

развития речи.

Слайд 6Упражнения:
-написание писем;
-анализ ситуаций общения;
-редактирование текстов;
-написание изложений и сочинений.

Слайд 7Сочинение ученицы 3 класса
Я смотрю

на картину и вижу, что это портрет. На нем изображена

Слайд 8

Слайд 9Диагностика результативности умений проведения анализа

Слайд 10
Н.И. Жинкин писал: «Речь – это канал развития интеллекта…Чем раньше

будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания»

Слайд 11Спортивный праздник «Чемпион»

Слайд 12

Слайд 13День матери «Одна на свете»

Слайд 14

Слайд 15

Спасибо !

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Формирование речевой деятельности младших школьников

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 65 с углубленным изучением отдельных предметов» Московский

район город Казань Н.В.Самаркина учитель начальных классов первой квалификационной

Слайд 2 Цель исследования - систематизация большого словарного материала, накопленного в ходе

практической деятельности.Задачи исследования:1.Рассмотреть задачи успешности развития речи.2.Определить их место в

Слайд 3Развитие речи:обогащение словарного запаса детей; развитие грамматического строя речи; развитие

связной устной речи; обучение правильному произношению.

Слайд 4Требования к речи учащихся: -содержательность; -логичность; -выразительность; -точность; -ясность.

Слайд 5Задачи:необходимость исправления недостатков речевого развития детей; использование возможностей урока для

развития речи.

Слайд 6Упражнения:-написание писем;-анализ ситуаций общения;-редактирование текстов;-написание изложений и сочинений.

Слайд 7Сочинение ученицы 3 класса Я смотрю

на картину и вижу, что это портрет. На нем изображена

Слайд 8

Слайд 9Диагностика результативности умений проведения анализа

Слайд 10Н.И. Жинкин писал: «Речь – это канал развития интеллекта…Чем раньше

будет усвоен язык, тем легче и полнее будут усваиваться знания»

Слайд 11Спортивный праздник «Чемпион»

Слайд 12

Слайд 13День матери «Одна на свете»

Слайд 14

Слайд 15Спасибо !

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

район город Казань
Н.В.Самаркина
учитель начальных классов
первой квалификационной

практической деятельности.

Задачи исследования:
1.Рассмотреть задачи успешности развития речи.
2.Определить их место в

Слайд 3Развитие речи:
обогащение словарного запаса детей;
развитие грамматического строя речи;
развитие

связной устной речи;
обучение правильному произношению.

Слайд 5Задачи:
необходимость исправления недостатков речевого развития детей;
использование возможностей урока для

Слайд 6Упражнения:
-написание писем;
-анализ ситуаций общения;
-редактирование текстов;
-написание изложений и сочинений.

Слайд 7Сочинение ученицы 3 класса
Я смотрю

Слайд 10
Н.И. Жинкин писал: «Речь – это канал развития интеллекта…Чем раньше

Слайд 15

Спасибо !