Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
К?мекші мектеп ба?дарламасы бойынша ?йде о?ытылатын о?ушыны? даму ??зіреттілігін ба?алау кестесі ж?не о?у жоспарын ?йымдастыру ерекшеліктері.
Содержание
- 1. К?мекші мектеп ба?дарламасы бойынша ?йде о?ытылатын о?ушыны? даму ??зіреттілігін ба?алау кестесі ж?не о?у жоспарын ?йымдастыру ерекшеліктері.
- 2. 1. «...Біздің халқымыз ешқашан бүгінгідей бақытты
- 3. 2. «Бала тәрбиесі- бір өнер, өнер
- 4. Мүмкіндігі шектеулі балалар кімдер? 1.Есту қабілеті бұзылымдарымен.2.Көру
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Мақсатым: Жаңа технология элементтерін пайдалану арқылы
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Қалай жетістікке жеттім?Ата-анамен ұстаздың байланысының мықтылығы. Дәрігерлердің
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Көмекші мектеп бағдарламасы бойынша үйде оқытылатын 3
- 26. Агрессия.
- 27. Қазақ тілі пәнінің міндеттері: 1. Жалпы оқу
- 28. Көрнекілікті пайдалану. (Сюжетті, түрлі-түсті) Көзбен көреді, қолмен
- 29. Математика пәнінің өзге пәндермен байланысы.МатематикаҚазақ тіліАна тіліБейнелеуӘлеуметтік-тұрмыстық бағдарлауГеография
- 30. ҚорытындыОқушының мүмкіндігіне қарай нәтижелі оқытудың мүмкін болатын
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Скачать презентанцию
1. «...Біздің халқымыз ешқашан бүгінгідей бақытты тұрмыс кешіп көрген емес. Тәуелсіздік алғаннан бері 1300ден астам денсаулық сақтау нысаны мен 1700ден астам білім ошағын салдық. Олардың барлығын ең соңғы үлгідегі құралдармен
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 2. «Бала тәрбиесі- бір өнер, өнер болғанда ауыр өнер,
жеке бір ғылым иесі болуды тілейтін өнер. Баланы дұрыс тәрбиелеу
үшін әркімнің өз тәжірибесі жетпейді. Басқа адамдардың тәжірибесімен танысу керек.» М.Жұмабаев.
Слайд 4Мүмкіндігі шектеулі балалар кімдер?
1.Есту қабілеті бұзылымдарымен.
2.Көру қабілеті бұзылымдарымен.
3.Тірек-қозғалыс
апараты бұзылымдарымен.
4.Ауыр тіл бұзылымдарымен.
5.Психикалық даму тежелісімен.
6.Жеңіл-ақыл – ой кемістігімен.
7.Орташа
ақыл-ой кемістігі.
Слайд 7Мақсатым: Жаңа технология элементтерін пайдалану арқылы жас ұрпақтың шығармашылық
қабілетін арттыру барысында сапалы біліммен саналы тәрбиені ұштастыру.
Слайд 15Қалай жетістікке жеттім?
Ата-анамен ұстаздың байланысының мықтылығы.
Дәрігерлердің бақылауы.
Үйдегі оқумен
мектептің сабақтастығы ( оқушыны мектеппен, кітапханамен мерекелік кештерде, сыныптан тыс
үйірме сабақтарға қатыстыру).Сабақты нәтижелі етіп, ізденіп көрнекілікпен, уақытпен санаспай өту.
Баланың өмірдегі өз орны бар екенін, достары, ұстаздары, ата-анасы жақсы көретінін сезіндіру үшін әрекеттің басымдығы деп білемін.
Слайд 25Көмекші мектеп бағдарламасы бойынша үйде оқытылатын 3 «ә» сынып оқушысы
Таңгирберген Дастанның даму құзыреттілігін бағалау кестесі
Слайд 27Қазақ тілі пәнінің міндеттері:
1. Жалпы оқу дағдысымен машығын қалыптастыру (мәтінді
оқыту, түсінігін айттыру, сөйлемдерді жаздыру).
2. Оқушылардың қоршаған орта, дүние танымы
туралы түсініктерін қалыптастыру (жыл мезгілдері, отбасы, табиғат, адам т.б) 3. Патриоттық тәрбие беру. Шәкіртттердің бойында адамгершілік, әсемдік қасиетін қалыптастыру.
Слайд 28Көрнекілікті пайдалану. (Сюжетті, түрлі-түсті)
Көзбен көреді, қолмен ұстайды, қайта-қайта жаңғыртады есте
сақтау қабілеті артады. (анализ-синтез, оңайдан қиынға, ақтан қараға, бірізділік, түсіндіру,
көрсету, шабыттандыру. Шабыттандыру, көрсету, түсіндіру).
Слайд 29Математика пәнінің өзге пәндермен байланысы.
Математика
Қазақ тілі
Ана тілі
Бейнелеу
Әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлау
География
Слайд 30Қорытынды
Оқушының мүмкіндігіне қарай нәтижелі оқытудың мүмкін болатын жоғары деңгейіне жеткізуге
ұмтылу қажет.
Ұсыныс: Көмекші мектеп бағдарламасымен оқытылатын оқушыларға
“Ашық есік күндері” ұйымдастырылса.(психолог, әл. пед.мед. бике, кітапхана, спорт зал.)Аудан көлемінде Тәуелсіздіктің 25 жылдығына орай “Бейбітшілік балалардың көзімен “ тақырыбында сурет салу бойынша сайыс өткізілсе. (ұстаз бен баланың еңбегі ескерілсе)
