Проект "Способы решения проблемы профессионального самоопределения старшеклассников"

УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ» г. ЮГОРСК

классах, когда ребенок планирует дальнейшее обучение в высшем учебном заведении,

поступает в 10-11 классы, но зачастую принятое решение является необдуманным, неосознанным и недальновидным.

в старшей школе – качественная подготовка к сдаче государственных экзаменов

для поступления в ВУЗ по выбранной специальности. В реальной ситуации получается, что специальность зачастую еще не выбрана,
траектория образования
не определена,
а выбор предметов
для сдачи ЕГЭ
уже нужно делать.

и создать памятку.

Проанализировать возможности школы в решении проблемы профессионального самоопределения учащихся.
3.

Разработать рекомендации для решения проблемы профессионального самоопределения.
4. Создать памятку для всех участников образовательного процесса в старшей школе.

старшеклассников определять профессиональную сферу деятельности являются:
• Отсутствие самостоятельности в решении

жизненных проблем.
• Неумение адекватно оценивать свои учебные возможности.
• Неумение определить собственные профессиональные склонности и профессиональные способности.
• Непонимание основных видов деятельности конкретной профессии.
• Неумение определять перечень предметов для сдачи ЕГЭ.

возможностей школы в решении данной проблемы позволил определить конкретные способы

выхода из возникшей ситуации. Результатом проделанной работы является памятка для учащихся, родителей и учителей старшей школы, которая рекомендует систему комплексного взаимодействия для решения сложившейся проблемы.

образовательного процесса, тогда наши выпускники сделают правильный выбор будущей профессии.