Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Ұлпан" романындағы Ұлпан бейнесі
Содержание
- 1. "Ұлпан" романындағы Ұлпан бейнесі
- 2. Сабақтың мақсаты:
- 3. Ғ.Мүсірепов: «Менің ойымда Ұлпан 40 жыл бірге
- 4. Берілген мәтіндегі ойды толықтыр:1. Неліктен «жас жігіт
- 5. І топ. «Із қалдыру» әдісі бойынша Ұлпанға
- 6. 1-топ.Сол кездегі заман көрінісі туралы пікір 2-топ.Ұлпанды халық
- 7. «Аналардың анасы-Ұлпан» эссе жазып келуҮйге тапсырма
- 8. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты: Оқушылар шығарманың мазмұнын игере отырып, «Ұлпан» романындағы Ұлпан бейнесін толық ашады, кейіпкерлердің сипатын сан қырынан талдай отырып, оларға түрлі көзқараста баға беруге үйренеді
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Ғ.Мүсірепов:
«Менің ойымда Ұлпан 40 жыл бірге жасасып жүрді. Мен
ол бейнені әр қырынан көрсетуге тырыстым – ойы, сезімі, сырт
суреті, жас кезі, есейген кезі, мінезі, мейірімі, тағысын тағы.Ұлпан-менің Джакондам»
Слайд 4Берілген мәтіндегі ойды толықтыр:
1. Неліктен «жас жігіт жүйелі сөз жүйесін
табар, жүйесіз сөз иесін табар» деді?
2.Тығырықтан шығудың жн «түрік» пен
мүсіреп оңай тапты.
.
3.Неліктен «Кенесарының көзін қайтсеңдер де құртындар» деді?
Ойды толықтыр
Слайд 5
І топ. «Із қалдыру» әдісі бойынша Ұлпанға байланысты оқиғаларды теріп,
беттерін оқулықтан анықтайды.
ІІ топ. Семантикалық карта жасау арқылы Ұлпанның елге
жасаған қызметі және Ұлпан жайлы жұрттың пікірін оқулықтан жинастыру.ІІІ топ. М. Әуезовтің «Абай жолы»эпопеясындағы Ұлжан ана мен Ұлпан бейнелерінің ерекшеліктері мен ортақ қасиетін анықтау.
Слайд 6
1-топ.Сол кездегі заман көрінісі туралы пікір
2-топ.Ұлпанды халық ел анасы ретінде
қадірлейді. Оған қандай не себеп, дәлел бар?
3-топ. Романда автормен келіспейтін
оқиғалар мен идеяларға қарсы шығыңыз, өз пікіріңізді қорғаңыз.
