деятельность самого учителя, чем он намерен заниматься в своей обучающей
и воспитывающей деятельности.Что же означает понятие «миссия»?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Миссия учителя
Содержание
- 1. Миссия учителя
- 2. МИССИЯ УЧИТЕЛЯ
- 3. миссия учителя – это ответ на вопрос,
- 4. Миссия как глобальная цель, к которой должен
- 5. Несомненно, нужна, но только тогда, когда она
- 6. Миссия: воспитать ученика, которым я буду гордиться.Цель:
- 7. Обучающие:1. Научить детей добывать знания самостоятельно.2. Познакомить
- 8. Воспитывающие:Воспитать:1. Аккуратность обращения со школьными принадлежностями.2. Бережное
- 9. Развивающие:Развить:1. Логическое мышление.2. Память.3. Речь.4. Внимание.5. Усидчивость.6. Самостоятельность.Задачи:
- 10. «Счастье детей в руках взрослых»
- 11. Ребёнок это личность и мы должны не
- 12. 2009- 2010 учебный год: - Исаченко Юлия
- 13. На своих уроках я стараюсь активизировать мыслительную
- 14. УЧИТЕЛЬУмеет выслушать, понять.Честно обо всём сказать!Иногда и
- 15. Спасибо за внимание!
- 16. Скачать презентанцию
МИССИЯ УЧИТЕЛЯ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Миссия как глобальная цель, к которой должен стремиться учитель, превращает
его деятельность в систему.
Миссия как наиболее долгосрочная цель учителя позволяет
разумно распределить усилия и ресурсы для обеспечения долговременной результативности в обучении.Миссия дает стратегическое видение перспектив.
Миссия порождает амбициозные стремления к совершенству и становится, таким образом, платформой мотивации дальнейшего развития.
Зачем учителю нужна миссия?
Слайд 5Несомненно, нужна, но только тогда, когда она будет использоваться для
решения поставленных задач и для достижения поставленных целей.
Так нужна ли
учителю миссия?
Слайд 6Миссия: воспитать ученика, которым я буду гордиться.
Цель: развитие когнитивных способностей,
развитие интеллекта учащихся.
В своей деятельности я определяю:
Слайд 7Обучающие:
1. Научить детей добывать знания самостоятельно.
2. Познакомить с естественно -
научными методами (наблюдением, опытом, практической работой и т.д.).
3. Дать основные
учебные понятия, познакомить с их строением, классификацией и работой.4. Формировать и совершенствовать навык чтения и скорописи.
Задачи:
Слайд 8Воспитывающие:
Воспитать:
1. Аккуратность обращения со школьными принадлежностями.
2. Бережное отношение к книгам.
3.
Умение слушать собеседника.
4. Чувства терпимости, доброжелательности и уважения.
Задачи:
Слайд 9Развивающие:
Развить:
1. Логическое мышление.
2. Память.
3. Речь.
4. Внимание.
5. Усидчивость.
6. Самостоятельность.
Задачи:
Слайд 11 Ребёнок это личность и мы должны не сломать её, а
развить в детях способность активно мыслить, самостоятельно добывать знания и
применять их, чтобы потом адаптироваться и реализовать себя в социуме.
Слайд 122009- 2010 учебный год: - Исаченко Юлия заняла 1 место в
районе. - Андреев Михаил вошёл в 10 лучших – 9 место
в районе.
Слайд 13 На своих уроках я стараюсь активизировать мыслительную и познавательную деятельность
учащихся, помогаю им овладеть основными компонентами учебной работы.
Слайд 14УЧИТЕЛЬ
Умеет выслушать, понять.
Честно обо всём сказать!
Иногда и поругает,
Твой каприз не
оправдает.
Его ты послушай, к сердцу пусти.
Лучшим товарищем станет в пути!
Ь
Теги
