Пискуновой Н.А.
учителя начальных классовМБУ гимназии №39 «Классическая»
М о й к л а с с – м о я с е м ь я
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мой класс - моя семья
Содержание
- 1. Мой класс - моя семья
- 2. Социальный паспорт семей учащихся 1А класса на 2010-2011 учебный год
- 3. Степень выполнения родителями воспитательной
- 4. Структура совместной деятельности педагога и психологаАнкетирование
- 5. Нравится ли тебе учиться в гимназии?2. С
- 6. Анкета для родителей «Ваш ребенок»Какие положительные качества
- 7. Результаты анкетирования родителей
- 8. Формы совместнойработыТематические родительские собранияИндивидуальные и коллективные консультацииТренингСовместные праздникиЭкскурсииСпортивные мероприятия
- 9. Папа, мама, я - спортивная семья
- 10. Э к с к у р с
- 11. «Новогодний сюрприз» экскурсия на почту
- 12. «Рождественские посиделки»
- 13. « Весенний калейдоскоп »
- 14. Сайт 1 «А» класса
- 15. Динамика степени
- 16. Перспективный планПродолжить формирование сплоченного родительского коллектива.Формировать оптимистический
- 17. Скачать презентанцию
Социальный паспорт семей учащихся 1А класса на 2010-2011 учебный год
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Педагогический проект
«Работа с родителями первоклассников»
Пискуновой Н.А.
учителя начальных классовМБУ гимназии №39 «Классическая»
Слайд 3 Степень выполнения родителями
воспитательной функции семьи (октябрь 2010г.)
Первый уровень – 67 %
Второй уровень – 15
%Третий уровень – 19 %
Слайд 4Структура совместной деятельности педагога и психолога
Анкетирование родителей и детей.
Просвещение
родителей для создания союза школы и семьи.
Тематические родительские собрания.
Индивидуальные
и коллективные консультации.Тренинг для родителей.
Совместные праздники.
Подведение итогов, перспективный план работы.
Слайд 5Нравится ли тебе учиться в гимназии?
2. С кем ты выполняешь
домашнее задание?
Анкета для детей
3. Сколько времени ты смотришь телевизор?
4.
Сколько времени ты тратишь на прогулку?5. Сколько времени ты сидишь за компьютером?
Слайд 6Анкета для родителей «Ваш ребенок»
Какие положительные качества своего ребенка вы
можете назвать?
Какие отрицательные качества характера вашего ребенка мешают ему комфортно
чувствовать себя в коллективе?Как ведет себя ваш ребенок дома?
Делится ли ваш ребенок с вами впечатлениями о событиях школьной жизни, жизни класса?
Приглашает ли он вас на классные мероприятия, хочет ли видеть вас в школе?
Слайд 8Формы
совместной
работы
Тематические
родительские собрания
Индивидуальные
и коллективные
консультации
Тренинг
Совместные
праздники
Экскурсии
Спортивные
мероприятия
Слайд 15Динамика степени выполнения родителями
воспитательной функции семьи
(октябрь 2010г.) (апрель 2011г.)Первый уровень – 67 % – 74 %
Второй уровень – 15 % – 11 %
Третий уровень – 19 % – 15 %
Слайд 16Перспективный план
Продолжить формирование сплоченного родительского коллектива.
Формировать оптимистический взгляд родителей на
решение семейных проблем.
Использовать нетрадиционные формы работы:
круглый стол;
родительские конференции;
выезды на природу.
