Разделы презентаций

Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития

Содержание

Школа - критически важный элемент в процессе модернизации общества… Главная задача школы…раскрыть личностный потенциал детей, воспитать в них интерес к учебе и знаниям…формировать личность, готовую жить в высокотехнологичном, конкурентном

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития.

Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития.

Слайд 2Школа - критически важный элемент в процессе модернизации общества…

Главная задача школы
…раскрыть личностный потенциал детей, воспитать в них интерес

к учебе и знаниям…формировать личность, готовую жить в высокотехнологичном, конкурентном мире…самостоятельно ставить и достигать серьезных целей…

Д.А. Медведев
Школа - критически важный элемент в процессе модернизации общества… Главная задача школы…раскрыть личностный потенциал детей,

Слайд 3
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны

или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть

этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.»
А. Дистервег
«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним

Слайд 4Индивидуальный учебный план
ИУП – совокупность учебных предметов, выбранных для освоения

учащимися из учебного плана общеобразовательного учреждения, составленного на основе федерального

базисного учебного плана.
Индивидуальный учебный планИУП – совокупность учебных предметов, выбранных для освоения учащимися из учебного плана общеобразовательного учреждения, составленного

Слайд 5Типы курсов в ИУП
Базовые общеобразовательные предметы - инвариативная часть.
Профильные предметы

– углубленное изучение отдельных предметов.
Элективные учебные предметы – удовлетворение образовательных

интересов, потребностей, склонностей учащихся.
Типы курсов в ИУПБазовые общеобразовательные предметы - инвариативная часть.Профильные предметы – углубленное изучение отдельных предметов.Элективные учебные предметы

Слайд 6Этапы по переходу на ИУП

Этапы по переходу на ИУП

Слайд 7Индивидуальная траектория развития
ИТР – целенаправленная, дифференциальная программа, обеспечивающая учащемуся выбор

в развитии и реализации личностных качеств (самоопределение, самореализацию) при педагогической

поддержке.
Индивидуальная траектория развитияИТР – целенаправленная, дифференциальная программа, обеспечивающая учащемуся выбор в развитии и реализации личностных качеств (самоопределение,

Слайд 8Организация ИТР осуществляется через:

-Дифференциацию обучения (Форма организации учебной деятельности, при

которой учитываются склонности, интересы и способности учащихся, но при этом

не снижается базовый уровень общеобразовательной подготовки.)

Организация ИТР осуществляется через:-Дифференциацию обучения (Форма организации учебной деятельности, при которой учитываются склонности, интересы и способности учащихся,

Слайд 9Организация ИТР осуществляется через:
-Индивидуальную траекторию освоения учебных дисциплин (Персональный путь

реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании.)
Личностный потенциал

ученика-совокупность его способностей: организационных, познавательных, творческих, коммуникативных и др.
Организация ИТР осуществляется через:-Индивидуальную траекторию освоения учебных дисциплин (Персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика в образовании.)

Слайд 10ИУП и ИТР
-помогают раскрыть способности каждого ученика
-способствуют формированию личности, готовой

жить в современном высокотехнологичном мире
-формируют у учащихся способность ставить и

достигать цель, умело реагировать на разные жизненные ситуации
-дает возможность понять и оценить степень своего собственного продвижения в освоении способов деятельности и реализации персональных качеств личности.
ИУП и ИТР-помогают раскрыть способности каждого ученика-способствуют формированию личности, готовой жить в современном высокотехнологичном мире-формируют у учащихся

Слайд 11Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития.

Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития.
Теги

Похожие презентации

Scene Scene 327
Жизнь в каждой капле Жизнь в каждой капле 346
Новогоднее поздравление 4 класс Новогоднее поздравление 4 класс 262
Выживание в природных условиях после аварии Выживание в природных условиях после аварии 273
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики Использование здоровьесберегающих технологий на уроках математики 385
Психокоррекционная работа с детьми, имеющими ЗПР Психокоррекционная работа с детьми, имеющими ЗПР 409
Формы повышения квалификации учителя как фактор развития школы в условиях модернизации образования Формы повышения квалификации учителя как фактор развития школы в условиях модернизации образования 372
Здравствуй, красавица Весна! Здравствуй, красавица Весна! 332
Традиции моей школы Традиции моей школы 350
Организация групповой работы в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО Организация групповой работы в начальной школе в рамках реализации ФГОС НОО 265
Неделя иностранного языка Неделя иностранного языка 367
Основні орієнтири виховання Основні орієнтири виховання 528
Проект Проект "Сотрудничество школы и ВУЗА" 353
Какие тайны хранят деревья? 8 класс Какие тайны хранят деревья? 8 класс 244
Деревья в снегу утопают Деревья в снегу утопают 292
Факторы риска отклоняющегося поведения. Факторы риска отклоняющегося поведения. 375
СПОРТИВНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И ОТБОР В ПОДГОТОВКЕ СПОРТСМЕНА СПОРТИВНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ И ОТБОР В ПОДГОТОВКЕ СПОРТСМЕНА 342
Спешите делать добрые дела Спешите делать добрые дела 773
Современные педагогические технологии в специальном образовании детей с особенностями психофизического развития Современные педагогические технологии в специальном образовании детей с особенностями психофизического развития 0
Место и роль проектных и исследовательских технологий в ФГОС второго поколения начальной школы Место и роль проектных и исследовательских технологий в ФГОС второго поколения начальной школы 338

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика