Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проблемное обучения в современном образовании
Содержание
- 1. Проблемное обучения в современном образовании
- 2. Обосновать необходимость использования элементов проблемного обучения на
- 3. Почему в начальной школе я использую проблемные
- 4. Личностно-деятельностный принцип организации процесса обучения, приоритет поисковой учебно-познавательной деятельности учащихся.Что лежит в основепроблемного обучения
- 5. СитуацияПроблемаПоиск способов её решенияРешение проблемы
- 6. Алгоритм действия при решении проблемного вопроса
- 7. Технологическая схема проблемного обучения
- 8. Скачать презентанцию
Обосновать необходимость использования элементов проблемного обучения на занятиях в развитии творческого мышления младших школьников;Создание участниками группы методики проблемной ситуации;Обсуждение достоинств и недостатков данной технологии.Цель:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Обосновать необходимость использования элементов проблемного обучения на занятиях в развитии
творческого мышления младших школьников;
Создание участниками группы методики проблемной ситуации;
Обсуждение достоинств
и недостатков данной технологии.Цель:
Слайд 3Почему в начальной школе я использую проблемные ситуации?
Элементы проблемного обучения
мотивируют на самостоятельный поиск информации и активизируют мышление;
Позволяют научить
детей самостоятельно видеть проблему, формулировать её, искать и находить пути решения проблемы;Оно ориентировано на формирование и развитие способности к творческой деятельности и потребности в ней.
Слайд 4Личностно-деятельностный принцип организации процесса обучения, приоритет поисковой учебно-познавательной деятельности учащихся.
Что
лежит в основе
проблемного обучения
Слайд 5Ситуация
Проблема
Поиск способов её решения
Решение проблемы
Алгоритм создания
проблемной ситуации
Слайд 6 Алгоритм действия при решении проблемного вопроса и проблемной ситуации:
выдвижение гипотез учащимися;
обоснование гипотезы;
проверка гипотезы;
анализ поиска и
решения гипотезы; вывод;
решение.
Слайд 7Технологическая схема проблемного обучения
Решение проблемы
Новые ЗУН
Проблема
(осознание неизвестного)
информация
Психологическая
проблемная ситуация
Помощь
Педагогическая
пробл.ситуация
новые ЗУН
ученик
учитель
