Программа кружка Все узнаю, всё смогу!

Горячева А.В., Иглиной Н.И.
Составила: Дмитриева А.А.

приобщение к проектно - исследовательской деятельности, создание условий для

организации этой деятельности и получения ее результатов.

и специальной терминологией основ проектно - исследовательской деятельности.
Научить

самостоятельно выполнять проектно - исследовательские работы.
Сформировать коммуникативную компетентность.

своих корней, историю своей семьи.
Актуальность данной темы: через историю

рода вживую познается история страны. Необходимо сохранить историю рода, чтобы она бесследно не исчезла.

семьи для последующих поколений. Задачи исследовательской работы:
Найти материалы о жизни и

судьбе прямых родственников по линии отца и матери;
Провести опрос родственников;
Собрать исторический материал и написать о некоторых моих предках с интересной биографией;
Собрать снимки;
Оформить собранные материалы;
Составить генеалогическое древо моей семьи;

семьи по линии папы и мамы.
Гипотеза: мы предполагаем, что

история нашей семьи тесно связана с историческими событиями в стране, в нашей семье есть люди, о которых следует знать будущим поколениям.
Методы исследования:
Теоретические: изучение и анализ документов и литературы.
Социологические: опрос, интервью, анкетирование.
Основной метод работы: анализ семейных и архивных документов, сопоставление фактов из разных источников.

родственников, сохранившиеся письма.
Научная новизна работы в том, чтобы продолжить эту

кропотливую работу - составление родословной моей семьи.
Практическая значимость данного исследования в том, что я стану хранительницей истории своего рода и смогу рассказать всем родственникам о наших предках.

письма, дневники и вырезки газет).
2. Проведение опросов родителей, рассказы и

воспоминания живых родственников, соседей, знакомых.
3. Составлении картотеки своих родственников.