Рабочая программа по учебному предмету

отражает каждый элемент структуры Рабочей программы?
4.Где она рассматривается и утверждается?

5.Каковы этапы написания Рабочей программы?

среднего (полного) общего образования.

от 09.03.2004)
Примерные программы (относится к компетенции РФ в области образования

ст. 28 Закона РФ «Об образовании», носит рекомендательный характер письмо МО и Н РФ от 07.07.2005 г. «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана»)
Рабочая программа (разрабатывается педагогом для конкретного ОУ и класса с учетом национально-регионального уровня,возможности методического, информационного, технического обеспечения учебного процесса, уровень подготовки учащихся)

программы учебного курса;средства контроля;
Учебно-методические средства обучения.

Утверждена приказом руководителя

образовательного учреждения
№ от
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
В______________________ классе
(наименование учебного курса, предмета, дисциплины модуля)

(Ф.И.О. учителя-разработчика)
2010г.

которой разработана Рабочая программа;
Цели и задачи формулируются в соответствии со

стандартом и с учетом данного ОУ;
УМК( учебник, рабочая тетрадь, тетрадь для контрольных работ, атлас, контурная карта и др.)
Количество учебных часов,в том числе количество часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов исследований,а также формы текущего контроля знаний,умений,навыков( в соответствии с Положениями ОУ)

подготовки учащихся необходимо учитывать особенности их формулирования. А именно, они

должны:
описываться через действия учащихся;
обозначать определенный уровень достижений;
быть достижимыми и подлежащими оценке;
описываться понятным для учащихся языком.

в учебно-тематическом плане. Изложение учебного материала в заданной последовательности предусматривает

конкретизацию всех дидактических единиц содержания.

вопросов для зачета и др.) для оценки освоения школьниками планируемого

содержания.
Количество контролирующих материалов определяется учебно-тематическим планом. Так, если учебно-тематический план предусматривает проведение 5 контрольных работ, то и к Рабочей программе прилагается 5 пакетов контрольных работ.

учебные пособия, сборники упражнений и задач, контрольных заданий, тестов, практических

работ и лабораторных практикумов, хрестоматии) справочные пособия (словари, справочники); наглядный материал (альбомы, атласы, карты, таблицы), оборудование и приборы, необходимые для реализации Рабочей программы.

учителей (результаты рассмотрения заносятся в протокол),
2.При условии её соответствия установленным

требованиям, согласуется с заместителем директора по учебной работе,
3.Утверждается руководителем образовательного учреждения.
После утверждения руководителем образовательного учреждения Рабочая программа становится нормативным документом, реализуемым в данном образовательном учреждении.

курсу, предмету, дисциплине (модулю) (далее - Учебному курсу) и соответствующий

ей учебник из перечня, рекомендованного Министерством образования РФ.
Шаг 2. Сравнить цели изучения Учебного курса в выбранной Авторской программе с целями, сформулированными в Примерной программе по учебному курсу базисного учебного плана, а также с целями и задачами образовательной программы школы.
Шаг 3. Оформить требования к уровню подготовки выпускников
Шаг 4. Структурировать содержание учебного материала курса, определив последовательность тем и количество часов на изучение каждой.
Шаг 6. Определить дополнительную справочную и учебную литературу, необходимые наглядные пособия, оборудование и приборы.
Шаг 7. Создать контролирующие материалы
Шаг 8. Составить Рабочую программу